大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向

緒　論
  一　問題的提出
  二　概念界定
  三　本研究的理論基礎(chǔ)
  四　研究綜述
  五　研究思路、方法與創(chuàng)新點(diǎn)
第一章　文化多樣性的形成、表現(xiàn)及其特點(diǎn)
  第一節(jié)　當(dāng)前我國文化多樣性的形成
  第二節(jié)　當(dāng)前我國文化多樣性的表現(xiàn)
  第三節(jié)　當(dāng)前我國文化多樣性的特點(diǎn)
第二章　新中國成立以來的文化走向與大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向的歷史及啟示
  第一節(jié)　改革開放以前的文化走向與大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向（1949～1978）
  第二節(jié)　改革開放以來的文化走向與大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向（1978年12月至今）
  第三節(jié)　新中國成立以來大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向的啟示
第三章　文化多樣性給大學(xué)生價(jià)值觀帶來的正向影響及其導(dǎo)因
  第一節(jié)　文化多樣性給大學(xué)生價(jià)值觀帶來的正向影響
  第二節(jié)　文化多樣性給大學(xué)生價(jià)值觀帶來正向影響的導(dǎo)因
第四章　文化多樣性給大學(xué)生價(jià)值觀帶來的負(fù)面影響及其誘因
  第一節(jié)　文化多樣性給大學(xué)生價(jià)值觀帶來的負(fù)面影響
  第二節(jié)　文化多樣性給大學(xué)生價(jià)值觀帶來負(fù)面影響的誘因
第五章　文化多樣性背景下大學(xué)生價(jià)值觀的科學(xué)導(dǎo)向
  第一節(jié)　應(yīng)對(duì)文化多樣性的挑戰(zhàn)，提升思想政治教育的理論自覺
  第二節(jié)　以先進(jìn)文化引領(lǐng)多樣性文化，夯實(shí)大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向的文化基礎(chǔ)
  第三節(jié)　以社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿育人過程，確立大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向的文化坐標(biāo)
  第四節(jié)　以多方聯(lián)動(dòng)的整體思維防控價(jià)值失范，構(gòu)建大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向的文化調(diào)控機(jī)制
第六章  結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后　記