世界開放大學(xué)的現(xiàn)狀分析與趨向研究

第一章 世界開放大學(xué)的基本概況
第一節(jié) 開放大學(xué)的定義
一、相關(guān)的概念
二、開放大學(xué)的概況分析
三、邁克爾·波特價(jià)值鏈的應(yīng)用
第二節(jié) 開放大學(xué)的分類
一、國(guó)家開放大學(xué)
二、地方開放大學(xué)
三、開放大學(xué)聯(lián)盟
本章小結(jié)
第二章 國(guó)家政策支持與立法
第一節(jié) 支持開放大學(xué)發(fā)展的國(guó)家政策
一、發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展遠(yuǎn)程開放教育的政策
二、發(fā)展中國(guó)家發(fā)展遠(yuǎn)程開放教育的政策
三、國(guó)家政策對(duì)開放大學(xué)產(chǎn)生的影響
第二節(jié) 一些典型開放大學(xué)的立法
一、立法的主體
二、立法的基本內(nèi)容
三、立法所產(chǎn)生的效應(yīng)
本章小結(jié)
第三章 管理結(jié)構(gòu)與特征
第一節(jié) 開放大學(xué)的管理結(jié)構(gòu)
一、管理的基本概念
二、組織結(jié)構(gòu)和特征
三、管理中的核心問(wèn)題
第二節(jié) 開放大學(xué)的行政、教學(xué)與科研管理
一、行政管理
二、教學(xué)管理
三、科研管理
本章小結(jié)
第四章 教學(xué)模式
第一節(jié) 支撐開放大學(xué)教學(xué)的基本理論
一、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的變量
二、遠(yuǎn)程教育的交互理論
三、獨(dú)立與自主學(xué)習(xí)的理論
第二節(jié) 發(fā)展開放大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式
一、開放大學(xué)的教與學(xué)
二、開放大學(xué)的教學(xué)模式創(chuàng)新
三、發(fā)展創(chuàng)新教學(xué)模式對(duì)教師與學(xué)生的要求
本章小結(jié)
第五章 課程資源建設(shè)
第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育課程資源
一、遠(yuǎn)程教育的課程設(shè)計(jì)
二、遠(yuǎn)程教育課程資源的開發(fā)
三、遠(yuǎn)程教育課程資源的應(yīng)用與評(píng)估
……
第六章 學(xué)習(xí)支持服務(wù)
第七章教育技術(shù)應(yīng)用
第八章質(zhì)量保證體系
第九章科學(xué)研究與國(guó)際交流合作
第十章開放大學(xué)的未來(lái)
附錄一：國(guó)際選 程開物教育主要的學(xué)術(shù)刊物
附錄二：具有影響的遠(yuǎn)程教育地區(qū)與國(guó)際組織
附錄三：中國(guó)開放教育資源的使用調(diào)查分析
參考文獻(xiàn)