認知美學原理

前言
第一章 關于美本質(zhì)研究的辨析
一、美本質(zhì)研究的本義和困境
二、美本質(zhì)研究的重大轉機
三、“美是什么”命題的思維前提及“美”概念的代名詞性
四、“美”字本義及衍變
五、“美是什么”命題的詭異性
六、美本質(zhì)研究的終結
七、美本質(zhì)研究常見誤區(qū)分析
第二章 審美發(fā)生與審美活動的本質(zhì)
一、審美發(fā)生研究的出發(fā)點與路徑
二、早期人類社會沒有審美
三、早期人類沒有審美的根本原因在于智能的不發(fā)達
四、完全抽象思維能力與形式知覺能力的形成
五、美感的科學機制——人類智能的高度發(fā)展直接造成審美發(fā)生
六、審美需要的根由
七、中國當代美學審美發(fā)生理論誤區(qū)簡析
第三章 審美知覺與審美活動的實現(xiàn)
一、審美知覺的建立
二、審美形式知覺模式的構成
三、審美形式知覺模式的橫向發(fā)展
四、審美的非利害性質(zhì)及利害性在審美中的地位和作用
結語
附錄 當代中國美與美感關系研究的回顧與分析
主要參考文獻
后記