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內容簡介

　　《揣摩中國教育：商江教育論文續(xù)集》作者以黨和國家關于教育的方針政策為指導，以國家黨政機關的權威數(shù)據(jù)為依據(jù)，以國家主要新聞媒體披露的事件為線索和證據(jù)，從經(jīng)濟和社會發(fā)展的角度研究教育工作?！洞χ袊逃荷探逃撐睦m(xù)集》特點是立足教育談教育，跳出教育談教育，勇于與名家教授、專家學者、記者編輯等探索社會熱點問題，樂于剖析似是而非的觀點輿論，用數(shù)字說話，用事實說話，對于澄清模糊觀念，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，有積極的釋疑解惑作用。

作者簡介

　　商江，男，1953年出生，黑龍江省大慶市人，1974年畢業(yè)于大慶師范學校（現(xiàn)已更名為大慶師范學院）數(shù)學專業(yè)，1985年畢業(yè)于黑龍江大學主考的黨政干部基礎科（自學考試），1998年畢業(yè)于中共中央黨校函授學院經(jīng)濟管理專業(yè)。職稱，經(jīng)濟師。從事教育工作三十多年，從經(jīng)濟學角度研究教育問題。2002年擔任大慶廣播電視大學副校長以來，在高等學校學報和期刊雜志發(fā)表論文幾十篇。已經(jīng)出版專著《反思中國教育——商江教育論文集》、《評說中國教育——商江教育論文集》、《正視中國教育——商江教育論文選集》、《眺望中國教育——商江教育論文匯集》和《關注中國教育一商江教育論文合集》五部，在全國教育界產(chǎn)生一定影響。

圖書目錄

淺談中國教育事業(yè)發(fā)展的指導思想
淺談中國制定教育發(fā)展規(guī)劃必須考慮的主要經(jīng)濟指標
淺談中國教育整體宏觀結構
淺談中國師范院校的宏觀發(fā)展趨勢
淺談中國中小學特級教師待遇問題
淺談全國教師不在雜志上發(fā)表“學術論文”的問題
2001年～2006年全國各省市自治區(qū)人均預算內教育經(jīng)費對比
關于全國縣教育局長(正職)的職前身份問題
淺談中國9年義務教育階段免費提供教科書問題
淺談中國9年義務教育小班化的成本和經(jīng)費需求問題
淺談中國化解農(nóng)村義務教育債務問題
淺談制約中國義務教育階段教科書循環(huán)使用的主要因素
淺談中國高中階段教育預算內教育經(jīng)費問題
淺談中國普通高中政府助學金
淺談中國普通高中教育成本的分擔機制
淺談中國普通高中免費的前提條件
淺談中國中等(高中階段)教育結構調整問題
淺談中國普通高等學校引進人才的政策
淺談中國大學校長的任職資格條件
淺談中國普通高等學校接受社會捐助
淺談中國普通高等學校生均建筑面積
淺談中國各省市自治區(qū)2010年高等教育毛入學率對比
淺談中國各省市自治區(qū)國民受教育程度對比
淺談中國新聞高等教育問題
淺談中國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)趨勢問題
淺談中國研究生工資待遇水平問題
淺談中國大學生應當了解國家公務員的特點
淺談中國“貧寒子弟”進入上流社會階層問題
淺談黑龍江省應屆普通高中畢業(yè)生報考清華大學和北京大學本科
淺談中國高等教育自學考試
編后話
附錄大慶廣播電視大學商江基本情況