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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《揣摩中國(guó)教育：商江教育論文續(xù)集》作者以黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針政策為指導(dǎo)，以國(guó)家黨政機(jī)關(guān)的權(quán)威數(shù)據(jù)為依據(jù)，以國(guó)家主要新聞媒體披露的事件為線索和證據(jù)，從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的角度研究教育工作。《揣摩中國(guó)教育：商江教育論文續(xù)集》特點(diǎn)是立足教育談教育，跳出教育談教育，勇于與名家教授、專家學(xué)者、記者編輯等探索社會(huì)熱點(diǎn)問題，樂于剖析似是而非的觀點(diǎn)輿論，用數(shù)字說話，用事實(shí)說話，對(duì)于澄清模糊觀念，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，有積極的釋疑解惑作用。

作者簡(jiǎn)介

　　商江，男，1953年出生，黑龍江省大慶市人，1974年畢業(yè)于大慶師范學(xué)校（現(xiàn)已更名為大慶師范學(xué)院）數(shù)學(xué)專業(yè)，1985年畢業(yè)于黑龍江大學(xué)主考的黨政干部基礎(chǔ)科（自學(xué)考試），1998年畢業(yè)于中共中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。職稱，經(jīng)濟(jì)師。從事教育工作三十多年，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度研究教育問題。2002年擔(dān)任大慶廣播電視大學(xué)副校長(zhǎng)以來，在高等學(xué)校學(xué)報(bào)和期刊雜志發(fā)表論文幾十篇。已經(jīng)出版專著《反思中國(guó)教育——商江教育論文集》、《評(píng)說中國(guó)教育——商江教育論文集》、《正視中國(guó)教育——商江教育論文選集》、《眺望中國(guó)教育——商江教育論文匯集》和《關(guān)注中國(guó)教育一商江教育論文合集》五部，在全國(guó)教育界產(chǎn)生一定影響。

圖書目錄

淺談中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想
淺談中國(guó)制定教育發(fā)展規(guī)劃必須考慮的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
淺談中國(guó)教育整體宏觀結(jié)構(gòu)
淺談中國(guó)師范院校的宏觀發(fā)展趨勢(shì)
淺談中國(guó)中小學(xué)特級(jí)教師待遇問題
淺談全國(guó)教師不在雜志上發(fā)表“學(xué)術(shù)論文”的問題
2001年～2006年全國(guó)各省市自治區(qū)人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)對(duì)比
關(guān)于全國(guó)縣教育局長(zhǎng)(正職)的職前身份問題
淺談中國(guó)9年義務(wù)教育階段免費(fèi)提供教科書問題
淺談中國(guó)9年義務(wù)教育小班化的成本和經(jīng)費(fèi)需求問題
淺談中國(guó)化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)問題
淺談制約中國(guó)義務(wù)教育階段教科書循環(huán)使用的主要因素
淺談中國(guó)高中階段教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)問題
淺談中國(guó)普通高中政府助學(xué)金
淺談中國(guó)普通高中教育成本的分擔(dān)機(jī)制
淺談中國(guó)普通高中免費(fèi)的前提條件
淺談中國(guó)中等(高中階段)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整問題
淺談中國(guó)普通高等學(xué)校引進(jìn)人才的政策
淺談中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的任職資格條件
淺談中國(guó)普通高等學(xué)校接受社會(huì)捐助
淺談中國(guó)普通高等學(xué)校生均建筑面積
淺談中國(guó)各省市自治區(qū)2010年高等教育毛入學(xué)率對(duì)比
淺談中國(guó)各省市自治區(qū)國(guó)民受教育程度對(duì)比
淺談中國(guó)新聞高等教育問題
淺談中國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)問題
淺談中國(guó)研究生工資待遇水平問題
淺談中國(guó)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解國(guó)家公務(wù)員的特點(diǎn)
淺談中國(guó)“貧寒子弟”進(jìn)入上流社會(huì)階層問題
淺談黑龍江省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生報(bào)考清華大學(xué)和北京大學(xué)本科
淺談中國(guó)高等教育自學(xué)考試
編后話
附錄大慶廣播電視大學(xué)商江基本情況