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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在中國(guó)戲曲藝術(shù)寶庫(kù)中，京劇藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一直受到我國(guó)人民的喜愛，廣大戲迷遍布大江南北、神州內(nèi)外。正因?yàn)槲幕耐攀购芏嘀袊?guó)人重新認(rèn)識(shí)了京劇，增強(qiáng)了民族自豪感，也增加了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的凝聚力。欣賞京劇需要一定的相關(guān)知識(shí)，它是打開藝術(shù)寶庫(kù)的鑰匙。社會(huì)上有一些介紹京劇知識(shí)的書籍，但同時(shí)能從教育角度針對(duì)戲迷的系列叢書不多。湖南文藝出版社審時(shí)度勢(shì)，與中國(guó)戲曲學(xué)院的有關(guān)專家進(jìn)行反復(fù)論證和研究，進(jìn)行全方位的支持和協(xié)調(diào)，調(diào)研了社會(huì)上的一些出版資料，對(duì)本叢書做了精心的安排，并派專人專門多次往來(lái)于京湘之間，為本叢書的順利出版打下了良好的基礎(chǔ)。本書為該叢書之一，內(nèi)容包括：青衣行當(dāng)總述、張派青衣表演的規(guī)范性、學(xué)習(xí)張派的科學(xué)方法、張派經(jīng)典唱段賞析、學(xué)習(xí)張派注意事項(xiàng)等。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡英蓮，女，京劇旦角、現(xiàn)任中國(guó)戲曲學(xué)院表演系教授。師承程玉菁、羅玉萍等名家。1979年拜張君秋為師。專門研究張派藝術(shù)和戲曲嗓音，教授海內(nèi)外學(xué)生200多人。發(fā)表論文數(shù)篇，《張派聲腔》獲文化部“科研成果獎(jiǎng)”，1985年赴香港講學(xué)。為天津青年團(tuán)改編《天女散花》獲全國(guó)“優(yōu)秀新劇目獎(jiǎng)”。1990年同張君秋先生赴美國(guó)在哥倫比亞講學(xué)。1992年為天津青年京劇團(tuán)新編劇目《錦袍情》擔(dān)任唱腔設(shè)計(jì)，獲文化部“優(yōu)秀唱腔設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。近年來(lái)，多次在中央電視臺(tái)“跟我學(xué)”等欄目與高校傳播張派藝術(shù)。1994年為“中國(guó)京劇薈萃”張派音配像任指導(dǎo)老師，五次赴臺(tái)講學(xué)、1998年獲天津、煙臺(tái)市宣傳部“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。2001年科研課題——“京劇聲、腔、技、能演唱”論文，發(fā)表在《中國(guó)京劇》雜志。2003年被評(píng)為北京市“教學(xué)名師”。2004年獲全國(guó)首屆新人表演“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。

圖書目錄

前言
序一
序二
第一章青衣行當(dāng)總述
一、青衣行當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)
二、青衣的發(fā)展脈絡(luò)
三、張派青衣的形成與獨(dú)創(chuàng)
四、張派青衣的美學(xué)風(fēng)格
五、張派青衣的行當(dāng)分類
第二章張派青衣表演的規(guī)范性
一、張派的“唱功”
二、張派的“念功”
三、張派的“做功”
1.分析人物
2.身段設(shè)計(jì)
第三章學(xué)習(xí)張派的科學(xué)方法
一、求神不求形
二、聽錄音的訣竅
三、張派藝術(shù)的發(fā)聲特色
四、張派演唱呼吸模式——胸腹聯(lián)合呼吸
五、張派呼吸訓(xùn)練體操
六、張派練嗓方法
七、演員與樂(lè)隊(duì)
第四章張派經(jīng)典唱段賞析
1.《望江亭·蒙師父發(fā)惆隱把我憐愛》
2.《望江亭·只說(shuō)是楊衙內(nèi)又來(lái)攪亂》
3.《狀狀元媒·自那日與六郎陣前相見》
4.《狀元媒·到此時(shí)顧不得拋頭露面》
5.《秦香蓮·遭不幸老公婆雙雙命喪》
6.《秦香蓮·進(jìn)廟來(lái)因何故舉刀就砍》
7.《西廂記·只見他軟癱癱頹然就座》
8.《西廂記·碧云天，黃花地，西風(fēng)緊》
9.《楚宮恨·懷抱著年幼兒好不傷情》
10.《詩(shī)文會(huì)·喜盈盈進(jìn)畫堂親任主考選才郎》
11.《龍鳳呈祥·昔日里梁鴻配孟光》
12.《女起解·低頭離了洪洞縣》
13.《玉堂春·來(lái)至在督察院》
14.《四郎探母·芍藥開牡丹放花紅一片》
15.《四郎探母·我和你好夫妻恩德不淺》
16.愀瑾·說(shuō)什么婦女們國(guó)事莫管》
17.毛澤東詩(shī)詞《婁山關(guān)·西風(fēng)烈》
第五章學(xué)習(xí)張派注意事項(xiàng)
一、求寬過(guò)厚容易“踏中”
二、“氣息”的自我調(diào)整
三、吐字清朗不能亂
四、重“唱”更要重“念”
五、重技能但不賣弄
六、口型注重美化
七、以“心”表象，刻畫人物
附錄
一、科學(xué)演唱口訣
二、演唱提示口訣
三、京劇“腔體、板式”口訣
四、十三轍吐字的朗誦練習(xí)
后記