人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法

第一編 人員素質(zhì)測評(píng)概述
　第一章 人員素質(zhì)測評(píng)概念
　　第一節(jié) 素質(zhì)測評(píng)的概念
　　第二節(jié) 人員素質(zhì)測評(píng)
　　第三節(jié) 人才測評(píng)的功能和作用
　第二章 人員素質(zhì)測評(píng)的歷史與現(xiàn)狀
　　第一節(jié) 中國古代人才選拔制度的素質(zhì)測評(píng)思想
　　第二節(jié) 中國古代人員素質(zhì)測評(píng)思想及技術(shù)的成就與不足
　　第三節(jié) 西方的人員素質(zhì)測評(píng)思想與方法
　　第四節(jié) 當(dāng)前素質(zhì)測評(píng)方法發(fā)展趨向
　　第五節(jié) 我國當(dāng)前的人員素質(zhì)測評(píng)
第二編 人員素質(zhì)測評(píng)的體系建構(gòu)
　第三章 素質(zhì)測評(píng)的基礎(chǔ)假設(shè)和基本原理
　　第一節(jié) 素質(zhì)測評(píng)的基礎(chǔ)假設(shè)
　　第二節(jié) 素質(zhì)測評(píng)的理論分析　
　　第三節(jié) 素質(zhì)測評(píng)的主要原則
　　第四節(jié) 素質(zhì)測評(píng)主要理論來源
　　第五節(jié) 素質(zhì)測評(píng)的模式
　　第六節(jié) 素質(zhì)測評(píng)待解決的幾個(gè)問題
　第四章 人員素質(zhì)測評(píng)類型與測評(píng)系統(tǒng)內(nèi)容
　　第一節(jié) 人才測評(píng)類型劃分與選擇
　　第二節(jié) 人才測評(píng)體系的流程化
　　第三節(jié) 人員測評(píng)系統(tǒng)內(nèi)容
第三編 人員素質(zhì)測評(píng)的方法
　第五章 人員素質(zhì)測評(píng)的量化與質(zhì)化方法
　　第一節(jié) 素質(zhì)測評(píng)量化及其作用
　　第二節(jié) 素質(zhì)測評(píng)質(zhì)化方法
　　第三節(jié) 量化方法和質(zhì)化方法的結(jié)合
　　第四節(jié) 測評(píng)資料統(tǒng)計(jì)分析的基本方法
　第六章 人員測評(píng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化方法
　　第一節(jié) 素質(zhì)測評(píng)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)化方法
　　第二節(jié) 素質(zhì)測評(píng)的效度與信度分析
　第七章 人員測評(píng)內(nèi)容效果分析方法——項(xiàng)目分析
　　第一節(jié) 項(xiàng)目的難度和區(qū)分度
　　第二節(jié) 其他指標(biāo)的分析
第四編 人員素質(zhì)測評(píng)途徑
　第八章 心理測驗(yàn)
　　第一節(jié) 心理測驗(yàn)概述
　　第二節(jié) 心理測驗(yàn)的分類
　　第三節(jié) 性格測評(píng)
　　第四節(jié) 氣質(zhì)與態(tài)度測評(píng)
　　第五節(jié) 能力測評(píng)
　第九章 知識(shí)考試
　　第一節(jié) 知識(shí)考試概述
　　第二節(jié) 專業(yè)知識(shí)筆試概述
　　第三節(jié) 綜合知識(shí)筆試
　　第四節(jié) 外語考試
　　第五節(jié) 知識(shí)考試的題型、編制方法與答題技巧
　第十章 面試
　　第一節(jié) 面試概述
　　第二節(jié) 面試的內(nèi)容和功能
　　第三節(jié) 面試的分類
　　第四節(jié) 面試的程序
　　第五節(jié) 提高面試效果的技巧
第五編 人員素質(zhì)測評(píng)技術(shù)
　第十一章 評(píng)價(jià)中心及其他素質(zhì)評(píng)價(jià)技術(shù)
　　第一節(jié) 評(píng)價(jià)中心技術(shù)概述
　　第二節(jié) 評(píng)價(jià)中心的主要形式
　　第三節(jié) 評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用
　　第四節(jié) 其他素質(zhì)測評(píng)方法
　第十二章 素質(zhì)測評(píng)的結(jié)果分析與報(bào)告
　　第一節(jié) 數(shù)據(jù)綜合
　　第二節(jié) 內(nèi)容分析
　　第三節(jié) 測評(píng)結(jié)果報(bào)告
主要參考文獻(xiàn)
附錄 高等教育自學(xué)考試人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法自學(xué)考試大綱(2007年制定)
后記