123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“面對(duì)著有頭腦有思想有感情有血有肉活生生的人，我們當(dāng)老師的縱然達(dá)不到‘裴斯泰洛齊精神’，……但最起碼要有一顆同情心。能像上面的那位年輕的老師彎一彎腰，為孩子穿鞋” 本書精選了一線教師的感人教育故事，字里行間滲透了對(duì)教育的全部熱情和期待，文字優(yōu)美，引人深思。本書體現(xiàn)了教育的本質(zhì)：關(guān)心、尊重……　“我們活著，每天都會(huì)獲得一個(gè)理由，每天都可能有一種新的自我確認(rèn)：教育的復(fù)雜與艱難，生命的精微與豐富，也許都源于我們對(duì)自己工作的癡迷，我們踏上的是一條永無止息的路，它牽引著你，一邊進(jìn)入又不斷地忘卻……”本書精選了一線教師的感人教育故事，字里行間滲透了對(duì)教育的全部熱情和期待，文字優(yōu)美，引人深思。本書體現(xiàn)了教育的本質(zhì)：關(guān)心、尊重……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《生活在癡迷之中20位教師的生命探索》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1．把孩子抱到心頭徐　莉
2．回頭，我就在你身后沈　旎
3．讓上帝的孩子回到天堂王妤娜
4．“媽媽老師”自有招葉妙婕
5．聆聽課堂的陽光與花香陳　弋
6．詩(shī)化的故園嚴(yán)麗仙
7．愿每一朵花盡情綻放周秀珊
8．幸福的碎片葉　瑩
9．一路伴著“七色花” 羅梅蘭
10．快樂從這里出發(fā) 高水滿
11．留守童話蘇幼平
12．且聽風(fēng)吟：我的教育訴說徐玉煙
13．享受成長(zhǎng)的快樂江道告
14．生命因教學(xué)而精彩姚春杰
15．激情與夢(mèng)想：為生命奠基黃鴻彬
16．邂逅在漫長(zhǎng)的迷途之后…… 陳壽參
17．我的生命化教研之旅黎修遠(yuǎn)
18．曲徑通幽處鄭華楓
19．追尋內(nèi)心的火焰李秀琳
20．永遠(yuǎn)跑在最后林洪圖