國際貿(mào)易地理（全國外經(jīng)貿(mào)院校統(tǒng)編教材）

　　《國際貿(mào)易地理》是研究世界各國各地區(qū)商品市場之間的地理分布情況及其之問的聯(lián)系，研究影響商品生產(chǎn)與市場變化諸因素的學科。國際貿(mào)易屬于流通領域，它必須建立在生產(chǎn)的基礎上才能進行，而它的活動又必定是在各國各地區(qū)的具體地域上實現(xiàn)的，受各國各地區(qū)的生產(chǎn)力發(fā)展水平和生產(chǎn)力布局等諸因素的影響。也就是說，世界上任何一個國家和地區(qū)之問的國際貿(mào)易，包括進出口商品結(jié)構(gòu)、國際貿(mào)易地區(qū)分布或地域構(gòu)成等，都是由各自國家的生產(chǎn)力布局和生產(chǎn)力發(fā)展水平來決定的?！秶H貿(mào)易地理》的研究也是以此為基礎的?！秶H貿(mào)易地理》應我國對外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生，也是應它的蓬勃發(fā)展而發(fā)展的一門嶄新的學科。它是經(jīng)濟地理學的一個分支學科，屬于部門地理學。它是地理學與自然、社會、經(jīng)濟等科學之間的一門邊緣科學。國際貿(mào)易是國際交往中的一項重要活動，也是各國各地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的必由之路。因此，研究世界商品生產(chǎn)規(guī)律和商品市場變化，了解世界主要經(jīng)貿(mào)區(qū)域的經(jīng)貿(mào)特點、主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的分布與發(fā)展前景及各國各地區(qū)在國際經(jīng)貿(mào)中的地位、市場特點、進出口商品結(jié)構(gòu)，揭示各國各地區(qū)商品流通與貿(mào)易地區(qū)組合的原因及發(fā)展趨勢，闡明世界范圍內(nèi)商品地區(qū)間流通分布的規(guī)律等，都成為《國際貿(mào)易地理》研究的主要內(nèi)容和任務?！秶H貿(mào)易地理》如前所述，屬于部門地理學。它與《世界經(jīng)濟地理》的關(guān)系最為密切。兩者都側(cè)重于地理學角度研究有關(guān)的經(jīng)濟活動。不同的是《世界經(jīng)濟地理學》是研究地理條件與生產(chǎn)活動關(guān)系，主要著重于研究生產(chǎn)力分布規(guī)律的一門科學；而《國際貿(mào)易地理》則是以《世界經(jīng)濟地理學》為基礎，研究地理環(huán)境與國際貿(mào)易活動關(guān)系的科學，著重于研究國際商品流通與市場的地理分布的科學，它具有自己學科的顯明特性。兩者的研究對象和內(nèi)容既有聯(lián)系又有區(qū)別?！妒澜缃?jīng)濟地理學》的理論、實踐方法對《國際貿(mào)易地理學》的研究具有一定的指導意義；而對《國際貿(mào)易地理學》的深入研究，可以豐富和提高《世界經(jīng)濟地理學》的科學研究水平。同時，《世界自然地理學》與《國際貿(mào)易地理》也不可分割，因為前者是研究世界范圍內(nèi)地理環(huán)境結(jié)構(gòu)及其形成發(fā)展規(guī)律的科學。而后者隨時都會涉及到自然地理環(huán)境知識，兩者相輔相成、相得益彰?！秶H貿(mào)易地理》作為地理學與自然、社會、經(jīng)濟等科學之間的邊緣科學，主要體現(xiàn)在地理科學與經(jīng)濟科學的關(guān)系上。《政治經(jīng)濟學》是研究生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的科學，它闡述人類社會發(fā)展各個歷史階段物質(zhì)資料生產(chǎn)和分配的規(guī)律。以此來認識不同國家、不同地區(qū)商品流通地域分布及組合的規(guī)律性?！秶H貿(mào)易地理學》就是要運用其基本理論、觀點來研究貿(mào)易活動與地理條件的關(guān)系、商品流通地域分布及其規(guī)律性的形成。所以《政治經(jīng)濟學》對《國際貿(mào)易地理學》具有重要的理論指導意義。除上述外，《國際貿(mào)易》、《國際商品學》、《國際經(jīng)貿(mào)實務》等學科也和《國際貿(mào)易地理》有著千絲萬縷的聯(lián)系。如《國際貿(mào)易》雖然研究的對象與其完全不同，但卻都以貿(mào)易經(jīng)濟活動為其重要的研究內(nèi)容。國際貿(mào)易側(cè)重從經(jīng)濟角度去研究國際問的貿(mào)易活動和商品流通領域中經(jīng)濟關(guān)系及其發(fā)展變化的規(guī)律。它與《國際貿(mào)易地理》在許多方面互相滲透、互為作用，形成學科之間的交叉現(xiàn)象是十分明顯的。作為從事對外經(jīng)貿(mào)工作的人員，無論是從事開展國際商務活動的人員，還是從事基礎或高層的領導，都應具有《國際貿(mào)易地理》的基礎知識。因此，《國際貿(mào)易地理》是對外經(jīng)貿(mào)院校和有關(guān)學校國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟合作、對外貿(mào)易運輸?shù)葘I(yè)的一門專業(yè)課，是培養(yǎng)對外商務人才必不可少的重要的基礎知識課程。它以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，以《世界自然地理學》和《政治經(jīng)濟學》為基礎，以《世界經(jīng)濟地理學》為基本內(nèi)容，且具有本學科的特點?！秶H貿(mào)易地理》無疑是對外貿(mào)易談判的“先驅(qū)”，因為只有知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆。區(qū)域性和綜合性是所有地理學科、當然也包括《國際貿(mào)易地理學》研究的根本觀點和傳統(tǒng)方法，學習《國際貿(mào)易地理》必須重視地圖與各種圖表的運用；必須重視對地理信息資料和全球各類經(jīng)貿(mào)數(shù)據(jù)的收集與整理，它可以幫助我們考察、分析或預測一個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的全過程。利用地圖、圖表、大量的信息資料、數(shù)據(jù)，借助形象的語言表達，往往能收到意外的學習效果。

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