學(xué)前教育行政與管理

緒論
第一節(jié) 學(xué)前教育與管理
一、學(xué)前教育的特點(diǎn)與管理
二、學(xué)前教育的發(fā)展與管理
第二節(jié) 研究范圍與研究任務(wù)
一、關(guān)于學(xué)前教育管理的現(xiàn)象
二、關(guān)于學(xué)前教育管理的規(guī)律
三、本學(xué)科的研究任務(wù)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)與研究的意義
一、學(xué)習(xí)的意義
二、研究的意義

第一編 園所管理
第一章 園所管理的基本任務(wù)
第一節(jié) 園所管理的有關(guān)概念
一、學(xué)前教育管理與園所管理
二、幼兒園管理與托兒所管理
三、園所行政工作的管理與園所教育工作的管理
第二節(jié) 園所管理的基本任務(wù)
一、建立園所管理系統(tǒng)
二、加強(qiáng)園所人力資源的管理
三、完善園所教育環(huán)境的管理
第二章 園所管理的基本職能
第一節(jié) 決策職能
一、決策的含義與特點(diǎn)
二、決策的類型
三、影響組織決策的因素
四、園所決策職能的實(shí)施
五、園所決策的實(shí)施過程
第二節(jié) 計(jì)劃職能
一、計(jì)劃職能的管理意義
二、計(jì)劃職能的實(shí)施
第三節(jié) 組織職能
一、組織職能實(shí)施的任務(wù)
二、組織設(shè)計(jì)的原則
第四節(jié) 指揮職能
一、“權(quán)限接受”理論
二、指揮職能的有效實(shí)施
第五節(jié) 控制職能
一、控制職能的管理意義
二、控制職能的基本方法
第六節(jié) 協(xié)調(diào)職能
一、協(xié)調(diào)職能的管理特點(diǎn)
二、協(xié)調(diào)職能實(shí)施的基本內(nèi)容
第三章 園所管理的過程與原則
第一節(jié) 園所管理的基本過程
一、管理過程的一般理論
二、園所管理過程的基本環(huán)節(jié)
三、園所管理過程運(yùn)行的優(yōu)化
第二節(jié) 園所管理的基本原則
一、過程管理原則
二、觀念管理原則
三、效能管理原則
四、能級(jí)管理原則
五、信息管理原則
六、民主管理原則
七、安全管理原則
……
第二編 學(xué)前教育行政
主要參考文獻(xiàn)
后記
《學(xué)前教育行政與管理》自學(xué)考試大綱
附錄題型舉例
自考大綱后記