綜合數(shù)學教育實踐篇2003

　　本篇從全面提高小學數(shù)學教師的教學實際操作能力入手，簡要分析了當今我國小學數(shù)學課程與教學改革的趨勢，從多角度探討小學數(shù)學教學的新模式，并提供探究性教學的參考案例和數(shù)學實踐活動參考方案.通過實例分別介紹了用PowerPoint、幾何畫板和Authorware這三種軟件制作課件的方法、上網(wǎng)查詢或與他人交流教學資料的方法.全書圖文并茂，易于上手，適用于小教大專學生、中師學生和小學在職數(shù)學教師學習參考……

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