面對我國護理事業(yè)發(fā)展的最新需要,我們的編著要在三個方面狠下功夫:一是按照護理倫理學的學科體系,重新審視和確定教材的結構框架,力求在“護”字上多下功夫,改變以往同類教材中沿襲的僅由《醫(yī)學倫理學》簡單改頭換面、撳移植而來的缺陷,使之成為真正意義上的“護理倫理學”;二是對護理倫理學的基本理論與原則的介紹與闡述,注重學習汲取國際范本的表述,使學術語境趨于統(tǒng)一和規(guī)范,相關名詞的英文表達也應逐一標注,方便讀者;三是在護理倫理學的應用部分,要注重回答我們的護理事業(yè)發(fā)展中面臨的新課題,對健康教育與社區(qū)護理問題,病人滿意度與護患溝通問題,護理管理中的倫理要求與護理道德評價的實施等問題,結合最新的理論與實踐成果予以正面介紹,以提升教材在護理實踐中的現(xiàn)實指導價值。本書可作為醫(yī)學院校護理專業(yè)本科生和高職生的教材,也可作為臨床護理工作者的繼續(xù)教育用書。