讓你的孩子更聰明

譯者序.
引言
關(guān)于本書
不成熟的推論
本書的組織結(jié)構(gòu)
本書所用的圖標
如何開始
第一部分有一個好的開始
第1章什么是聰明
認識聰明孩子的特性
讓孩子在成長中保持聰明才智
第2章明白你可以培養(yǎng)孩子的智力
對你已知的做一個評估
觀察其他父母如何養(yǎng)育子女
拋棄養(yǎng)育至上的神話
全面掌握孩子的成長和發(fā)育過程
對自己是否施壓太大進行評估
為成功創(chuàng)造條件
接受教師的身份
第3章積極的教導(dǎo)方式
強調(diào)積極的方面
尋找孩子行為不端的原因(當孩子讓你感到惱火時)
充分利用孩子愿學的時間
第4章聰明的心智來源于健康的體魄
使孩子保持身體健康
給腦細胞提供充足的營養(yǎng)
散步.跑步.跳躍：為孩子打造健康體魄
保證孩子有充足的睡眠
第二都分早期：從出生到幼兒園時期
第5章孩子出生前的日子
積極享受你的孕期
對腹中胎兒進行啟蒙教育
第6章通過感官刺激給予孩子活力
成為一名大腦建筑師
不經(jīng)意的行為(即你每天習慣性對寶寶做的事情)
裝點寶寶的房間
同寶寶講話——即使他不會回話
為寶寶閱讀
第7章推動孩子前進
寓教于樂
經(jīng)常交談
傾聽孩子的話
鼓勵閱讀
第8章確定重要的界線
心里要有界線：明白何為優(yōu)先的事物..
重新安排臥室
信任你的孩子及其伙伴
第9章你并不孤獨l尋找?guī)椭c支持
同你的寶寶外出
安排日間護理
參加小型學校：幼兒園
第10章為入學作準備
把學業(yè)放在首位
為上學作準備
保持警惕：幼兒園的記憶對其影響
支持你的孩子
第三部分強烈求知階段：小學時期
第11章在家中培養(yǎng)聰明孩子
時刻注意鍛煉聰明才智
鍛煉孩子的智力
第12章監(jiān)督媒體
選擇合適的電子媒體
利用網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)有利有弊,我們該如何去做?
第13章培養(yǎng)持久的學習習慣
在家中始終將作業(yè)放在第一位
為孩子做功課創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境
重視家庭作業(yè)
為考試作準備
第14章同學校聯(lián)系
分析成績及作業(yè)
評價孩子的才能
同老師進行交流
去學校積極參與志愿活動
第15章發(fā)展校外的成功技能
和家人.朋友和睦相處
增加責任感
參加外部活動
正確評價金錢的價值
第16章決定是否更換學校
回顧孩子的成績
選擇其他學校
度過因面臨新的學習環(huán)境而導(dǎo)致的憂郁期
家教：另一種不錯的選擇
第四部分無所不知的階段：中學時期
第17章用青少年的思想思考問題
接受孩子與眾不同的事實
始終牢記有些撫育技能是不能改變的
第18章清除大腦垃圾
對待逃學
扭轉(zhuǎn)下滑的成績
遠離藥物濫用
馴服充滿敵意的青少年
讓孩子遠離那些不學無術(shù)的人群
修復(fù)受損的人際關(guān)系
控制猛烈的荷爾蒙分泌
第19章為高中以后的生活作準備
將興趣應(yīng)用到職業(yè)的選擇中來
著手進行一些棘手的采訪
決定是否上大學
放手：一個稱職家長最困難的一步
第五都分十大秘訣
第20章培養(yǎng)聰明孩子的10種家庭特征
愿意為彼此付出更多
相互尊重
帶給彼此以歡樂
相互溝通
相互學習,相互促進
重視努力而非結(jié)果
共同解決問題
創(chuàng)造益于學習的環(huán)境
正確對待成功與失敗
說并做“我愛你”
第21章適合學齡前兒童及青少年的10種讀物
把玩不太乏味的卡片書籍
適于朗讀的書
適用于初級讀者的書
尋找簡單長篇讀物和短篇作品
適于中級讀者的書
為高年級學生選擇合適的書
明白高等學校學生想讀的作品
為高中學生選擇合適的書
選擇雜志
第22章加固父母信心的方法
尋找更多關(guān)于孕期護理的信息
以家長的身份去閱讀
查找教育子女方面的雜志
在完美的教育網(wǎng)站上沖浪
使孩子保持健康和安全
鑒定哪些為天生的智能
尋找特殊需求信息
尋找特別的家庭團會
尋找有教育意義的玩具和書籍
安排娛樂和廣泛的社會活動...