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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　每年的學(xué)生畢業(yè)對(duì)學(xué)校和教師來(lái)說(shuō)應(yīng)屬于最正常不過(guò)的事情，但在指導(dǎo)2002年的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有些感受在面對(duì)學(xué)生時(shí)浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。二十年前，“文革”后恢復(fù)高考受益的首批大學(xué)生畢業(yè)了。與今天時(shí)尚各族的學(xué)生相比，這些前輩們單純、勤奮、樸素甚至清貧。相比之下，今天的學(xué)生什么都有，但他們還自信嗎？過(guò)級(jí)、考研、托福、雅思、德?！瓚?yīng)聘、試用、簽約、跳槽……真機(jī)情他們要想、要做那么多比上課乃至畢業(yè)設(shè)計(jì)更重要的事情。面對(duì)市場(chǎng)，今天的學(xué)生要學(xué)做許多他們的前輩不需要做的事，其中最重要的是他們必須學(xué)會(huì)選拔，而選擇的前提是自信。建立在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的自信是知識(shí)型、適應(yīng)型和發(fā)展型的。這種自術(shù)的特點(diǎn)也就是當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。因?yàn)樗麄冏孕诺膶用娓S富，所以他們?cè)趧?chuàng)造未來(lái)這一點(diǎn)上會(huì)比他們的前輩更具優(yōu)勢(shì)。本屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品會(huì)使人感受到這種優(yōu)勢(shì)。本書(shū)展示了諸多幅魯迅美術(shù)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系2002畢業(yè)生的平面設(shè)計(jì)作品。