主持人思維與語言能力訓練路徑

　　本書立足于節(jié)目主持功能語境，著眼于主持人思維能力的拓展，以及主持人語言的運用特點，嘗試著找到一種可以操作的、有實際效暖和的自我訓練、互相訓練的途徑。本著主持人在節(jié)目中的主持功能的需要，作者在思維方式上，重點是“發(fā)散思維”“聚斂思維”“類比思維”“應(yīng)變思維”。因為我們看到長期形成的思維慣性常常是使語言變得無味、僵化、老套的一個重要原因，線性的、單向度的、一元化的對世界的認識方式顯然已不適合今天的時代，故而特別想從思維方式的角度入手，從方法論的角茺沖破慣性思維的硬殼，從而有助于主持人語言運用的個性和創(chuàng)新。于語言運用，本書著意強調(diào)的是廣播電視媒介的語言傳播特點、主持人欄目及節(jié)目形態(tài)、主持功能的語言特點。整體看，思維方式的練？笆俏巳夢頤塹乃嘉芰νü黿滋菽芄簧系酶擼右案?，思路更通畅、更活录偦主持人秸樋语烟N氐愕陌鹽蘸脫盜罰鷯秩夢頤親⒁獾教囟ǖ撓錁臣捌涔逃械墓媛?，能够从心所欲而矒]餼?，更加有效地驾驭语言传递信息、沟通心翙?？

　　吳郁，中國傳媒大學播音主持藝術(shù)學院教授、碩士生導師。廣州師大、吉林大學、浙江傳媒學院兼職教授。主編《播音學簡明教程》獲第二屆全國優(yōu)秀高等教材中青年獎，專著《主持人的語言藝術(shù)》獲第六屆北京哲學、社會科學優(yōu)秀成果二等獎，還著有《節(jié)目主持藝術(shù)探》、《主持人語言表達技巧》、《節(jié)目主持能力訓練路徑》；與人合著《廣播電視新聞?wù)Z言與形體傳播教程》、是教材《中國播音學》、《電視播音與主持》主要撰稿人。在核心期刊發(fā)表論文近六十篇，其中多篇獲全國廣播電視學術(shù)論文一、二等獎。撰寫并錄制出版《播音語感》等錄音帶、《電視節(jié)目主持人的體態(tài)語》錄像帶；為中國教育電視臺錄制《普通話水平測試指南》系列講座播出并制成光盤出版。擔任播音主持作品政府獎、播音主持作品獎、“金話筒”獎評委，以及央視舉辦的金士明杯、榮事達杯、廈新杯主持人大賽、中視協(xié)舉辦的主持新人大賽、“金鷹獎”主持人評獎等評委。多次承接并完成部級科研項目，現(xiàn)有國家社科基金項目《電視節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)研究》在研。