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與官員談學習型領導

定　價：￥19.60

作　者：	孫章，丁宇澄著
出版社：	廣西人民出版社
叢編項：
標　簽：	領導方法

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ISBN：	9787219045961	出版時間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	288	字數(shù)：

內容簡介

　　學習型社會是由眾多的學習型企業(yè)、學習型組織、學習型機關、學習型社區(qū)等組合而成的。而作為學習型企業(yè)、學習型組織、學習型機關、學習型社區(qū)的領導者首先必定是學習型的領導。只有領導者切實感受到不學習必定落伍，而落伍必定導致帶來的萎縮和失敗，并且自己身體力行地加以倡導，才能激發(fā)學習的毅力和熱情，促進領導者和屬下員工學習互動，向著共同的目標，在工作中加以應用和發(fā)展，才能構筑起企業(yè)、組織、機關、社區(qū)的學習型平臺。因此，倡導和造就企業(yè)、組織、機關、社區(qū)的領導者成為學習型領導者，是時代的迫切需要。

作者簡介

　　孫章，1939年生，原蘇州鐵道師范學院副院長、原上海鐵道大學副校長、美國南伊利諾斯大學高級訪問學者，現(xiàn)任同濟大學教授、博士生導師。丁宇澄，1966年生，原美國貝爾斯登公司副總裁兼北京代表處首席代表、匹茲堡大學商學院工商管理碩士（MBA），現(xiàn)為中信證券股份有限公司襄理、清華大學經(jīng)濟管理學院博士研究生。

圖書目錄

從管理走向領導
管理者永恒的追求
管理者的新任務
領導與管理的比較
領導從管理中脫穎而出
戰(zhàn)略規(guī)劃
非常規(guī)決策
培養(yǎng)和造就干部
駕馭全局
學習的改善
組織
學習型組織的興起
學習型組織的特征
學習型組織
系統(tǒng)思考
面向未來
開拓創(chuàng)新
學習型領導
增強學習力、優(yōu)化學習結構
從維持性學習到創(chuàng)造性學習
構建“工作-學習-樂趣”三角形
像磁鐵那樣吸取有用信息
提高集體智商的團體學習
創(chuàng)造力開發(fā)
創(chuàng)造與創(chuàng)新
創(chuàng)造力
創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
參考文獻
后記