123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　也許你的孩子在他人心目中是一個(gè)“平庸之才”也許你的孩子正在努力、刻苦學(xué)習(xí)而成績(jī)總是提不高，做為父母你不妨從自身尋找一下原因，你是不是每天都在忙于工作而忽略了你的孩子。所謂樹不修不直，人不教不正。任何一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開父母嘔心瀝血的精心培養(yǎng)。身為父母，總是希望自己的孩子好，希望自己的孩子在老師面前是“能人”，在同學(xué)面前是“天才”，在同事眼中是“神童”，但是，你的孩子也許不是“天才”，也不是“神童”，所以你現(xiàn)在最大的任務(wù)就是在忙碌的同時(shí)擠出一些時(shí)間，管好你的孩子。父母要知道每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性與特點(diǎn)，只要你用心教育、精心培養(yǎng)努力管好你的孩子、充分發(fā)展孩子的才能、那么你的孩子一定會(huì)成為“天才”。本書將從各個(gè)方面講述如何把你的孩子打造成天才。

作者簡(jiǎn)介

　　姚磊，1971年生，安徽安慶人。1993年畢業(yè)于遼寧大學(xué)中文系，1997年獲北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。師從權(quán)威心理教育學(xué)專家、“十五”國(guó)家少兒教育心理課題組負(fù)責(zé)人楊麗珠教授，多年來(lái)從事教育工作，其倡導(dǎo)的“溝通教學(xué)法”廣受師生家長(zhǎng)的歡迎，現(xiàn)任“中國(guó)少兒教育中心常務(wù)理事。　姚磊從數(shù)千個(gè)家庭的成功經(jīng)驗(yàn)中，總結(jié)提煉了父母在生活中經(jīng)常會(huì)忽視但對(duì)孩子健康成長(zhǎng)十分重要的關(guān)鍵點(diǎn)，著成《改變孩子一生的小事》、《點(diǎn)亮孩子的心燈》、《用細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子》、《讓孩子在玩中學(xué)》、《糾正孩子缺點(diǎn)很簡(jiǎn)單》等專著，在臺(tái)灣書緣堂連續(xù)兩年穩(wěn)居銷售排行榜，被請(qǐng)往全國(guó)各地巡回演講，在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。

圖書目錄

幫孩子與天才“約會(huì)”
第一節(jié) 成為孩子的知音
1.聽孩子把話說(shuō)完
2.與孩子共享苦與樂(lè)
3.架起父子溝通的彩虹
4.引導(dǎo)孩的情緒支配
第二節(jié) 身教與言教相得益彰
1.說(shuō)到不如做到
2.給孩子一個(gè)溫馨的家
3.讓理解與尊重?zé)o處不在
4.父母教育孩子應(yīng)立場(chǎng)一致
5.自己的言行是孩子的教科書
第三節(jié) 棍棒與溺愛下的花朵不會(huì)艷麗
1.粗暴等于無(wú)能
2.何苦干涉那么多
3.別扭曲孩子純潔的心靈
4.批評(píng)是一門藝術(shù)
5.溺愛等同于禍害
第四節(jié) 永遠(yuǎn)不要放棄孩子
1.孩子都是自己的好
2.誠(chéng)實(shí)乃無(wú)價(jià)之寶
3.自己的責(zé)任自己承擔(dān)
4.孩子的智慧在手上
5.失敗是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
打造孩子的優(yōu)良品質(zhì)
第一節(jié) 好品德成就天才
1.讓心靈綻放寬容之花
2.感恩地接受一切
3.讓孩子在美的境界中徜徉
4.挺住意味著一切
5.家長(zhǎng)管好你自己
6.堅(jiān)強(qiáng)著我的堅(jiān)強(qiáng)
7.這點(diǎn)痛算什么
8.孩子，你要勇于接受挑戰(zhàn)
第二節(jié) 成就天才的好習(xí)慣
1.好習(xí)慣從小養(yǎng)成
2.伴著“迷惑”長(zhǎng)大
3.人敬一尺，我敬一丈
4.跟孩子一起唱響“常回家看看”
5.與教師零距離
引爆孩子的潛能
……
別抹殺孩子的興趣
讓缺點(diǎn)遠(yuǎn)離孩子
讓孩子成為學(xué)習(xí)高手
“完美天才”出世了