如何培養(yǎng)孩子的性格：性格和習慣決定孩子的一生

　　夏洛特·梅森家庭教育系列叢書。自我尊重、自我認識、自我控制，讓生命充滿力量。梅森認為，教育應(yīng)從家庭開始，習慣的養(yǎng)成是教育的主要目標之一。幼年時期是孩子生命中最重要的階段。家長的主要職責是讓自己的孩子養(yǎng)成良好的性格，你現(xiàn)在對他的一舉一動會影響他的一生。她告誡為人父母者，要經(jīng)常檢討自己，以保證與生俱來的權(quán)力欲在塑造孩子性格方面合法地運用，不要粗魯?shù)乩渎浜⒆?，不要譏笑嘲弄孩子，要培養(yǎng)孩子集中精神的習慣。為了養(yǎng)成孩子良好的習慣，做父母的不可以專制，不能漫不經(jīng)心，不可以說教，而應(yīng)是民主的、溫和的、公正的、寬大和善的，應(yīng)給予孩子更多的表揚而不是批評。

　　本書提供作譯者介紹夏洛特·梅森Charlotte Mason英國著名教育家，“教育之家”創(chuàng)始人，被譽為“家庭教育之母”，教育界的“斯波克博士”。她畢生探索一套教育孩子的家庭、學校和社會環(huán)境，一直為創(chuàng)立一套行之有效的教育理論而勤奮地工作，并在實踐基礎(chǔ)上，勤奮筆耕，形成此套《夏洛特·梅森家庭教育》系列叢書。她的核心觀點是，兒童是一個具備所有發(fā)展可能性和能力的“人”，教育的目的是，盡可能多地把兒童置于與自然生活和思想的活生生的接觸中。她在這套書中向父母和其他教育者傳授了應(yīng)該怎樣給孩子...