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內容簡介

　　該書系統(tǒng)講述學習中有效的記憶方法、思維方法和創(chuàng)造性思維方法。本書講方法有兩個特點：一是各種方法不是分散羅列，而是將它們分為主要的或基本的方法及其派生的具體方法，既主次分明，又具有系統(tǒng)性，便于掌握運用和自我訓練；二是各種方法劃分主次的根據不僅是依據教育心理學的基本原理和法則，而且還依據心理發(fā)展的基本規(guī)律，視各種方法對學生學習和心理發(fā)展的重要性而定。掌握記憶、思維和創(chuàng)新的基本方法，反復運用和訓練，不僅能大大促進學生的學習能力，而且學習效率和學習成績亦能大幅度提高，更重要的是能夠避免個體智力發(fā)展中的不協(xié)調、缺陷和誤區(qū)，使學生的智力和非智力因素得到協(xié)調發(fā)展?！≡摃饕v述了以下七方面的內容：一、要想學習成功必須掌握正確的學習方法；二、怎樣獲得非凡的記憶力；三、成功記憶的基本方法和訓練；四、奇妙的記憶術；五、學會觀察與思考；六、思維的基本方法；七、創(chuàng)新和創(chuàng)造思維的方法與訓練。

作者簡介

暫缺《學習成功術：記憶、思考和創(chuàng)新的方法》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章要想學習成功必須掌握學習成功術
　第一節(jié) 正確的學習方法是學習成功的保證
　第二節(jié) 學習方法
第二章怎樣獲得非凡的記憶力
　第一節(jié) 記憶及其重要性
　第二節(jié) 獲得非凡記憶力的法則
　第三節(jié) 記憶的信息加工過程
　第四節(jié) 促進記憶的信息加工策略
第三章成功記憶的基本方法與訓練
　第一節(jié) 機械記憶法與理解記憶法
　第二節(jié) 無意記憶法與有意記憶法
　第三節(jié) 形象記憶法與抽象記憶法
　第四節(jié) 復習鞏固法和有意遺忘法
第四章奇妙的記憶術
　第一節(jié) 從幾個事例看記憶術的威力
　第二節(jié) 記憶術及其基本法則
　第三節(jié) 愈有意義的事物愈容易記
　第四節(jié) 使材料形象化是記憶術的訣竅
　第五節(jié) 形象聯(lián)想記憶法有奇效
　第六節(jié) 奇異聯(lián)想真奇妙
　第七節(jié) 記憶鏈法顯神通
　第八節(jié) 編碼記憶法用途廣
　第九節(jié) 數序形象掛鉤法
　第十節(jié) 數序諧音掛鉤法
　第十一節(jié) 其它幾種記憶術
第五章觀察與思考
　第一節(jié) 觀察力與學習
　第二節(jié) 思維與學習的密切關系
　第三節(jié) 什么是思維
　第四節(jié) 如何提高思維的質量
　第五節(jié) 思維的品質和培養(yǎng)
第六章思維的基本方法
　第一節(jié) 思維的基本方法之一
　第二節(jié) 思維的基本方法之二——形象思維法與抽象思維法
第七章創(chuàng)造思維的方法與訓練
　第一節(jié) 創(chuàng)造思維
　第二節(jié) 發(fā)散思維法
　第三節(jié) 發(fā)散思維的技巧與訓練
　第四節(jié) 聚合思維法
　第五節(jié) 聚合思維的技巧與訓練
　第六節(jié) 發(fā)散思維與聚合思維的綜合運用
　第七節(jié) 幾種綜合性思考技巧與訓練
附錄部分實驗學校的實驗結果及部分來信摘錄