以學生為主：當代教育改革新思潮

　　本書是全國中小學素質教育專題攻關研究叢書中的一冊。全書共分九章，其內容包括以學生為主教育思潮、以學生為主教育可參照的教學理論、以學生為主教育的教學模式等等。本書內容全面，條理清晰，結構合理，具有較高的科學性、系統(tǒng)性、理論性及實用性，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀、參考。

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