企業(yè)教練（原書(shū)第2版 哈佛管理導(dǎo)師——領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)系列）

譯者序
前言
致謝
旅程之初
第一部分 何謂輔導(dǎo)
  第1章 輔導(dǎo)的藝術(shù)
  第2章 實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)：一個(gè)連續(xù)性案例
  第3章 評(píng)估你的輔導(dǎo)才能：自我測(cè)試表
第二部分 放棄：鋪平學(xué)習(xí)的道路
  第4章 樹(shù)立威望：融洽的力量
  第5章 建立信任的基本要素：“這可能是干大事的起點(diǎn)”
  第6章 在信任中融入“我們”：謙遜與自信并用
  第7章 恐懼的學(xué)生：當(dāng)恐懼和學(xué)習(xí)沖突的時(shí)候
  第8章 給學(xué)生的話：讓焦慮的心平靜下來(lái)
第三部分 接納：為冒險(xiǎn)創(chuàng)造安全的避風(fēng)港
  第9章 輔導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)：接納是培養(yǎng)勇氣的方法 
  第10章 蘇格拉底最棒的秘訣：令人敬畏的提問(wèn)
  第11章 助手的耳朵：失落的傾聽(tīng)藝術(shù)
  第12章 “意見(jiàn)交換”從“給出意見(jiàn)”開(kāi)始：精彩的對(duì)話
  第13章 給學(xué)生的話：濕一濕腳，別擔(dān)心會(huì)被淹到
第四部分 饋贈(zèng)：主要環(huán)節(jié)
  第14章 避免薄冰：饋贈(zèng)建議
  第15章 有關(guān)盲點(diǎn)的匯報(bào)：饋贈(zèng)反饋
  第16章 成效和目的的相結(jié)合：饋贈(zèng)焦點(diǎn)
  第17章 藍(lán)鳥(niǎo)的秘密：饋贈(zèng)平衡
  第18章 曾經(jīng)：將故事作為饋贈(zèng)
  第19章 激情聯(lián)系：教練最好的饋贈(zèng)
  第20章 給學(xué)生的話：坦然接受禮物
第五部分 擴(kuò)展：培養(yǎng)自我輔導(dǎo)型學(xué)習(xí)者
  第21章 關(guān)系之外：確保學(xué)習(xí)的融會(huì)貫通
  第22章 把握好甜蜜的悲傷：輔導(dǎo)結(jié)束后的生活
  第23章 輔導(dǎo)的提高：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
  第24章 給學(xué)生的話：成長(zhǎng)意味著更快的進(jìn)步
第六部分 特殊情況
  第25章 不穩(wěn)定的伙伴關(guān)系：在多變的關(guān)系中作輔導(dǎo)
  第26章 困難重重的伙伴關(guān)系：在復(fù)雜多變的情況中作輔導(dǎo)
作者簡(jiǎn)介