天才少年成功之路：中國優(yōu)秀青少年素質(zhì)教育分析報告

怎樣培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才
第一部分 優(yōu)秀青少年素質(zhì)分析
第一種素質(zhì) 綜合素質(zhì)強、全面發(fā)展
什么是素質(zhì)？
綜合、全面發(fā)展的必要性
如何正確理解“綜合”與“全面”的含義
第二種素質(zhì) 基礎(chǔ)扎實
成才與打好基礎(chǔ)
早期教育是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵
基礎(chǔ)與創(chuàng)造力
第三種素質(zhì) 學習特別勤奮
天道酬勤
勤奮也要講究方法
第四種素質(zhì) 長期朝著一個目標奮斗
明確的學習目標，是成功的前提條件
目標意識是一把開啟成功之鎖的鑰匙
第五種素質(zhì) 有比較遠大的志向
有志者，事竟成
志向是一種動力
立志是事業(yè)成功的關(guān)鍵
立志并不是空想
第六種素質(zhì) 自主、自立能力強
“自主性”的調(diào)查與界定
教育與自主、獨立
自主、獨立與環(huán)境
第七種素質(zhì) 與家長有良好的溝通能力與習慣
家也是一所學校
關(guān)于“代溝”
只有善于溝通，才有和諧
第八種素質(zhì) 很好地處理早戀問題
早戀：一朵帶剌的玫瑰
對待早戀：給愛一個容器
感知早戀：愛情是需要條件的
第九種素質(zhì)：善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢
珍愛自己的特長
把自己的特長變成競爭中的優(yōu)勢
發(fā)揮優(yōu)勢，抓住機會
第十種素質(zhì) 注意掌握良好的學習方法
方法是到達目的的彼岸的船
好的成績離不開好的方法
第二部分 個案分析