三 關(guān)于基本技能問(wèn)題

基本技能，最重要的是會(huì)不會(huì)寫文章?，F(xiàn)在很多年輕的同學(xué)，文章寫得很好；也有些同學(xué)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)寫文章，或者寫得不好。中國(guó)古代是文史不分，史學(xué)家就是文學(xué)家；現(xiàn)在的同學(xué)也要練習(xí)怎樣寫文章?；炯寄苓€包括查字典、查辭典、看地圖、制年表這些東西。我們北京大學(xué)的學(xué)生，一入學(xué)就給他們講這個(gè)問(wèn)題：你怎樣到圖書館去借書，怎樣查四角號(hào)碼，怎樣查年表，怎樣查地圖，等等。如果是學(xué)考古的，還要學(xué)會(huì)照相，學(xué)會(huì)繪圖，學(xué)會(huì)測(cè)量。基本技能我們過(guò)去注意不夠。學(xué)歷史的人，還要學(xué)外國(guó)文。外國(guó)文懂得愈多愈好。當(dāng)然時(shí)間有限，四五年縱然學(xué)不了太多，還是要學(xué)。恩格斯對(duì)學(xué)外國(guó)文是非常認(rèn)真的。他為了研究一個(gè)東方的問(wèn)題，學(xué)波斯文。他就是為了研究什么問(wèn)題，而專門去學(xué)那種文字?，F(xiàn)在外國(guó)史學(xué)家研究我國(guó)歷史的很多，有些人歪曲我國(guó)的歷史。因此，現(xiàn)在的歷史科學(xué)有國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)線，還有國(guó)際的戰(zhàn)線。我們不懂得外國(guó)文，那就沒(méi)有辦法，而且懂少了都不行。我曾經(jīng)參加過(guò)兩次外國(guó)的漢學(xué)家會(huì)議，我到荷蘭去過(guò)一次，到巴黎去過(guò)一次。有幾百位外國(guó)教授，有的反對(duì)馬克思主義。我們?cè)谀抢锞鸵退麄冞M(jìn)行爭(zhēng)論。因?yàn)樗麄兊膱?bào)告有德文的，有法文的，有英文的，又有意大利文的。我們晚上不能睡覺(jué)，要翻譯。有的外文我也不懂，就去找外國(guó)的共產(chǎn)黨員同志幫我們翻譯。譯好了，第二天才好回答他們。這還不行，在開會(huì)的時(shí)候，他離開講稿，給你提出問(wèn)題來(lái)。有一個(gè)人就提出這樣的問(wèn)題，說(shuō)你們中國(guó)人就不懂寫人物的傳記，因?yàn)槟阋獙憘饔浀臅r(shí)候，你不會(huì)寫蔣介石，不會(huì)寫胡適之（胡適）。他是法國(guó)人。我等他講完了（他臨時(shí)提出來(lái)的，他的講稿上沒(méi)有），我說(shuō)你是法國(guó)的一位宋史專家，我看你沒(méi)有讀過(guò)《宋史》。因?yàn)椤端问贰飞蠈懥嗽里w，也寫了秦檜。我們寫好人，也寫壞人；怎么會(huì)放過(guò)蔣介石和胡適之呀！一定會(huì)寫，請(qǐng)你放心。我說(shuō)，要講到傳記的歷史，中國(guó)數(shù)第一。你能講出哪一個(gè)國(guó)家有中國(guó)這樣完備的傳記體裁？法國(guó)有沒(méi)有？沒(méi)有吧？他沒(méi)有話說(shuō)了。

我上面講的這三個(gè)問(wèn)題，就是基本理論、基本知識(shí)、基本技能，這是最近我們黨提出的幾個(gè)要求。我們要根據(jù)這幾條來(lái)檢查自己的教學(xué)計(jì)劃，是不是貫徹了這三個(gè)基本的要求，是不是給了同學(xué)們基本理論、基本知識(shí)、基本技能。也可以用這三條來(lái)檢查一下自己的講稿。當(dāng)然，要求百分之百地貫徹也很困難。在世界上，百分之百的事是很少的，只是看貫徹了若干吧。總之，貫徹得愈多一些就愈好一些。這三個(gè)問(wèn)題中間最重要的，還是基本理論。如果你沒(méi)有基本理論，只掌握了一些資料，掌握了一些技能，那你還不是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的史學(xué)家。我們現(xiàn)在并不培養(yǎng)書呆子，我們要培養(yǎng)的是歷史科學(xué)戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)而戰(zhàn)斗，為社會(huì)主義社會(huì)而戰(zhàn)斗！