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張靈麗
《創(chuàng)設快樂課堂:拓展中學化學實驗》是蘇州市振華中學化學高級教師張靈麗多年…
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張怡雷,梁玉美,賈芳 編
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馬成瑞
《中學數(shù)學兩種思維結合學習論/腦科學思維教育叢書》以溫寒江先生的腦科學和…
郝俊英 編
楊寧
新的《幼兒園園長培訓手冊》根據(jù)《幼兒園園長專業(yè)標準》中幼兒園園長的三大角…
李正、董道順
本書為旅游管理專業(yè)“中高職銜接”主干課程“宴會設計與管理”的教材,專門面…
彭小明
吳盤生 著
王林發(fā),宋佳敏,關敏華
洪賀廷
本書的共分五部分。第一部分,通過對人生的殘思片想,闡明熱愛自己的工作與生…
李明高
《小學語文怎么教:7位名師點評優(yōu)秀教學設計案例》精選了50篇小學語文教學設…
鄭冬梅
書中的每一個閱讀指導案例,都是我們工作室的老師精心備課、 循循善誘、精彩…
(英)約翰·洛克(John Locke)
約翰·洛克(John Locke,1632—1704)是英國教育家、哲學家和啟蒙思想…
尹麗君,陸云泉,喬鍵
本書立足于本土化和民族化,面向世界和未來,對海淀區(qū)開展基礎教育國際化實驗…
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關于輟學,不僅中國有,發(fā)展中國家有,就是在高度發(fā)達的美國,輟學問題竟然也…
曾煜
本書基于教師教育的概念,圍繞教師教育體制演變的主線,對中國教師教育發(fā)展歷…
(美)理查德·E.梅耶(Richard E. Ma…
本書是當代教育心理學家、學習科學家梅耶的代表作之一,也是梅耶作品首次在國…
張愛軍
《家長課程理論與實踐》一書是從翠成幼兒園實踐出發(fā),依據(jù)幼兒園與家長個性需…
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書冊閱讀是將書冊作為閱讀對象的閱讀,也就是整本書閱讀。本書從 “書冊名片…
新教育研究院
什么是卓越課程?為什么要研發(fā)卓越課程?基層學校研發(fā)卓越課程需要怎么做?這…
(法)讓-雅克·盧梭
《愛彌兒》是法國杰出的啟蒙思想家和教育家讓-雅克·盧梭(Jean-Jacques…
孫銳 主編
本套書精選有效、有趣、好玩的2000多個思維游戲,從分析力、邏輯力、判斷力、…
張文質(zhì)
《教育的十字路口(修訂版)》選取了作者50余篇教育隨筆,為我們打開的正是作…
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汪潮
文體指的是文章的體裁,包括某種文體的結構形式、構成要素和語言表達等方面的…
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“課堂研究”是一種教學實踐研究。這種研究對于一線教師而言,是通過教學研究…
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本書以保羅·弗萊雷的人生經(jīng)歷、思想旅程以及他的理念在世界范圍內(nèi)的認可…
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作者建設了自制教具和科學探究實驗室,并以及為載體推動我國物理實驗教學的開…
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《快樂的運動會》以案例的形式詳細地介紹了啟智學校開展主題教學的設計思路、…
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本書主要聚焦基礎教育研究,分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研…
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《兒童美術教與學大全:兒童學紙藝》是趙寄石推薦,原稿基礎是《幼兒智力世界…
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本書是作者近年來關于高中歷史教學研究的理論與實踐總結,共分四章。第一章以…
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《回歸藝術本身:藝術教育的影響力》主要從兩大部分對藝術教育進行了討論。第…
竇桂梅
站在課堂上的校長國家首屆基礎教育成果一等獎獲得者主題教學思想撬動學校“1…
教師月刊編輯部
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月,是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長…
劉遠
《語文名師經(jīng)典課堂》系列叢書為初中語文教師參考用書,收錄了眾多語文名師經(jīng)…
張家海
做教師不易。任何一份職業(yè),只有找到屬于自己的感覺,才能跟著感覺堅定地走下…
賈麗湞 等著
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