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一個很好很好的小孩

王悅微著

這本書為我們呈現(xiàn)了一個天真赤誠的小孩子世界，以及一個用愛、善良和真誠守護…

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教師領(lǐng)導與教師學習：教師專業(yè)發(fā)展的雙重路徑及其整合

曾艷

教師領(lǐng)導和教師學習是當前教師專業(yè)發(fā)展研究中的前沿議題。在人本主義的視野中…

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中外合作辦學：高等教育的新探索

席酉民

大學教育到底應該怎么發(fā)展？傳統(tǒng)的教育是害怕無知，讓人們防止無知，所以教學…

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教師自立式發(fā)展路徑

肖春園，李晨輝著

本書為北京市2018年度教育科學規(guī)劃課題 “立人文化促進的教師自立式發(fā)展策略…

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進階與境界：思政課教師教育敘事研思

張小發(fā)，袁成

《進階與境界：思政課教師教育敘事研思》為高校思政課教師和中學思政課（道德…

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中國終身教育研究

上海終身教育研究院

本書聚焦終身教育前沿問題，圍繞社區(qū)教育促進社區(qū)治理、應對人口老齡化的教育…

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培養(yǎng)未來創(chuàng)造家：面向人工智能時代的家庭教育方法

王作冰

人工智能技術(shù)的發(fā)展、消費的個性化趨勢、老齡化社會的巨大贍養(yǎng)壓力，以及國際…

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讓孩子乖乖聽話媽媽有辦法

湯維

《讓孩子乖乖聽話，媽媽有辦法》詳細剖析了嬰幼兒時期的孩子在心理和情緒上的…

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山長說：嶺南教育名家講演錄（精）

王紅編

“山長講壇”是由廣東省中小學校長聯(lián)合會發(fā)起的，以“啟迪教育智慧、分享教育…

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為人修學治校：天津大學校長工程教育思想與實踐文選

閆廣芬，王紅雨編

《為人·修學·治校：天津大學校長工程教育思想與實踐文選》主要介紹…

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現(xiàn)代大學治理中的教師角色研究

湯俊雅著，別敦榮編

大學教師治理的理論基礎(chǔ)主要是大學治理、學術(shù)管理以及學術(shù)職業(yè)的相關(guān)理論。教…

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大學生主題教育體系的路徑創(chuàng)新

高玲著

《大學生主題教育體系的路徑創(chuàng)新》系統(tǒng)地闡述了當前大學生思想政治教育的基本…

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微課制作與創(chuàng)新教育

黃強著

“微課”的熱潮正席卷教育領(lǐng)域。什么樣的微課才算得上是一節(jié)好微課？如何才能…

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地方應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究

羅秋雪，宋貝著

《地方應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究》分析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)…

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應用型民辦高校校企合作探索與實踐

易露霞著，鄺邦洪編

為深入貫徹國務院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，廣東省辦公廳印發(fā)了…

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開放式教育理論與實踐研究

趙樣著

《開放式教育理論與實踐研究》內(nèi)容包括課程觀與開放教育課程、開放式教學的理…

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中小學生心理健康教育

陳建新，魯婷著

本書從心理健康教育，以及中小學生心理健康教育等問題入手，詳細闡述了中小學…

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文說非遺

劉德奉

暫缺簡介...

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新時代大學校園文化建設(shè)

程莉著

本書屬于校園文化方面的研究著作，由校園文化的基本概述、校園文化建設(shè)的理念…

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高中地理圖式教學方法探究

羅明軍

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關(guān)注改革開放聚焦民生變化：首都大學生暑期優(yōu)秀社會實踐論文集

王魯娜，姚洪越編

本書由首都大學生暑期社會實踐調(diào)查報告組成，調(diào)研的重點方向是關(guān)注改革開放4…

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覺醒情感（學校德育課程原點）

李亞娟著

《覺醒情感：學校德育課程原點》系統(tǒng)論述了幼兒園及中小學如何在情感教育視域…

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中國在線開放課程發(fā)展報告（2018-2019）

韓筠，袁駟，徐曉飛

《中國在線開放課程發(fā)展報告（2018-2019）》是教育部2019年“高等教育基于慕…

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二語寫作自我監(jiān)控研究

沈翠萍

本書采用停頓和修改兩個高頻行為，作為了解寫作者在文本產(chǎn)出過程中進行自我監(jiān)…

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認識你的小孩

古儒吉著

本書作者古儒吉講述了一套讓父母及師長受益匪淺的教養(yǎng)理念，透過本書，可以讓…

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失去自我的愛，是對孩子最深的害

月下客著

“一心撲在孩子身上”是中國家長的常態(tài)，很多人生怕孩子長歪了，寸步不離地盯…

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兒子青春期，爸媽要懂的溝通技巧

彭清清著

關(guān)心孩子的成長，溝通，是解決一切教育問題的良藥；溝通，是親子關(guān)系升溫的基…

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教育社會學

王國勇著

該書共分為七章，第一章是對教育社會學的基本認知。包括其定義和概念的界定，…

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二戰(zhàn)后美國研究生教學助理制度發(fā)展研究

李潔著

本書共分6章，主要考察二戰(zhàn)后美國研究生教學助理制度的發(fā)展歷程，作者采用文…

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常青藤爸爸對話特級教師：每個孩子都能學好閱讀

李懷源,常青藤爸爸

是一本指導家長幫助孩子學好閱讀的親子家教書。常青藤爸爸精選學齡前到小學階…

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基于教學行為分析的體演文化教學法理論與實證的研究

姜曉著

暫缺簡介...

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元高等教育學論稿

李均著

作為國內(nèi)第一部以“元高等教育學”為書名的專著，《元高等教育學論稿》在呼吁…

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被默許的誤認：當代大學教師對教育者身份理解與建構(gòu)的質(zhì)性研究

曾妮著

本書通過質(zhì)性研究分析發(fā)現(xiàn)，受訪的大學教師對于自己的教育者身份存在&ld…

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全民健身公共服務績效模型構(gòu)建與實證研究

史小強著

“擁有健康”是人類追求幸福*本真、*主流、*質(zhì)樸的價值趨…

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幼兒園教師觀察能力結(jié)構(gòu)模型與評價標準

高宏鈺著

觀察能力是幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的重要組成部分，但我國幼兒園教師觀察能力普遍…

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搞定作文這只小怪獸：青春語文名師教你寫出好作文

王君，陳曉東，司艷平，魏志強著

《搞定作文這只小怪獸：青春語文名師教你寫出好作文》是一本有的放矢的、能幫…

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中小學教師教學勝任力實證研究

何齊宗等著

教師勝任力是教師素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個新的研究領(lǐng)域?！吨行W教師教學勝…

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特色小鎮(zhèn)與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新實踐探索

邱璐軼

浙江是最早提出“特色小鎮(zhèn)”概念的省份，特色小鎮(zhèn)作為浙江產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要載體…

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