山東省哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題 山東省“五個一”工程重點項目。本…
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對于有別于企業(yè)組織的學(xué)習(xí)共同體——學(xué)校，應(yīng)當(dāng)采用怎樣的領(lǐng)導(dǎo)策略？盡力滿足…
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張鐵明著
本書作者試圖從教育的服務(wù)性產(chǎn)業(yè)屬性的角度，闡發(fā)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展及對教育…
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本書共分八章，內(nèi)容包括教育技術(shù)概念與原理、媒體及其教學(xué)應(yīng)用、學(xué)習(xí)資源、學(xué)…
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段福德著
《創(chuàng)新思維的自我修煉》一書從學(xué)生的視角出發(fā)，運用學(xué)習(xí)學(xué)、心理學(xué)思維科學(xué)業(yè)…
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盧家楣主編
培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)過程中的積極情感、情緒追求應(yīng)是教師在教學(xué)中值得重視的問題、…
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