張曼玲主編
《誰掌管明天的學(xué)校：新世紀(jì)中小學(xué)校長培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐研究》是一項(xiàng)以新世紀(jì)校…
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（德）馬克·維特曼（Marc Wittmann）…
本書內(nèi)容包括：“智力的多樣性”、“數(shù)學(xué)-邏輯智力測試”、“語言智力測試”…
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《劉顯國小學(xué)數(shù)學(xué)反饋教學(xué)研究》是全國著名特級教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書中的一…
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《面向21世紀(jì)高等農(nóng)林教育教學(xué)內(nèi)容和課程體…
“高等農(nóng)林教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”作為其中的重要組成部…
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鄭毓信著
理論研究與實(shí)際數(shù)學(xué)教學(xué)活動的脫節(jié)是影響我國數(shù)學(xué)教育深入發(fā)展的一個(gè)重要因素…
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（美）德里克·博克（Derek Bok）著；…
德里克·博克（Derek Bok，1930年―）美國當(dāng)代著名教育家 。他1951年畢…
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（德）沃爾夫?qū)?#183;布列欽卡（Wolfgang …
在世界范圍內(nèi)，教育學(xué)文獻(xiàn)普遍缺乏明晰性。與其他大多數(shù)學(xué)科相比，教育學(xué)被?！?/p>
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熊梅編著
本書以日本正在開發(fā)中的綜合性學(xué)習(xí)為視點(diǎn)，通過研究和探討日本綜合性學(xué)習(xí)的有…
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蔣宗堯編著
本書包括創(chuàng)新教育的提出、創(chuàng)新教育概述、創(chuàng)新教學(xué)及其特征、創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容，…
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