中醫(yī)學何以可能

　　中醫(yī)學科雖然經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，但是學科的系統(tǒng)性仍然不是很規(guī)范，尤其在當下社會，在“科學”大旗主導下，中醫(yī)學的研究與發(fā)展也面臨著一些困境。《中醫(yī)學何以可能》一書基于中醫(yī)學“生成論”宇宙觀，對中醫(yī)理論、臨床實踐和科學研究進行了現(xiàn)代哲學解讀，嘗試回答中醫(yī)學何以存在、如何融入現(xiàn)代社會等問題。全書共分為七章，通過梳理、概括、總結(jié)中醫(yī)學的價值觀和生命觀、中醫(yī)學的生命模型、中醫(yī)學的各種相關(guān)理論，兼以中西醫(yī)對比視野，探討“中醫(yī)學何以可能”這一問題，并勾畫出一個以生成論為生命觀、生命情感為醫(yī)學本體的中醫(yī)學框架。

　　孫保國，醫(yī)學博士，副主任醫(yī)師，中山大學附屬第一醫(yī)院中醫(yī)科副主任，中國中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師協(xié)會綜合醫(yī)院委員會委員，廣東省中西醫(yī)結(jié)合學會肝病專業(yè)委員會副主任委員。從事中醫(yī)學醫(yī)教研工作，臨床擅長急慢性肝膽疾病、癌癥、代謝性疾病的中西醫(yī)結(jié)合防治。發(fā)表研究論著60余篇，參編著作3部。