SPSS在教育統(tǒng)計中的應(yīng)用（第3版）

　　本書介紹了社會科學統(tǒng)計軟件包（SPSS）和教育統(tǒng)計方面的相關(guān)知識。本書采用“典型問題→統(tǒng)計方法→案例分析”的編寫模式，以教育研究中的典型問題、典型統(tǒng)計方法為導(dǎo)向，側(cè)重介紹應(yīng)用SPSS解決這些典型問題的基本方法。本書共分15章，主要內(nèi)容包括SPSS與教育統(tǒng)計、數(shù)據(jù)文件的建立與處理、數(shù)據(jù)清理與基本統(tǒng)計分析、統(tǒng)計表與制表、統(tǒng)計圖的繪制、t檢驗、方差分析、非參數(shù)檢驗、相關(guān)分析、卡方檢驗、回歸分析、聚類分析、因子分析與主成分分析、信度與效度，以及綜合問題。本書內(nèi)容通俗易懂、實用性強，有助于讀者掌握SPSS和教育統(tǒng)計的基本知識，提高在教育領(lǐng)域應(yīng)用SPSS解決實際問題的能力。 本書可作為高等學校教育類專業(yè)本科生、研究生教育統(tǒng)計類課程的教材，也可作為從事教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作的學者、教師及教學管理人員的參考讀物。

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