千年難題

　　2000年，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的克萊數(shù)學促進會發(fā)布了七大懸而未決的數(shù)學難題，并用巨額獎金懸賞，尋求解答。 這七大難題是當今數(shù)學領域難以攻克卻又意義重大的珠穆朗瑪峰。本書則描述了這段攀登珠峰的旅途，始于哪些基礎的數(shù)學知識，又是如何經(jīng)過歷代數(shù)學家的層層推導，得出具有普世性的猜想。而為了給這些猜想找到一個完美解釋，這么多優(yōu)秀的數(shù)學頭腦又經(jīng)歷了怎樣的艱難險阻。 閱讀《千年難題》的門檻僅僅是高中階段的數(shù)學知識，但更重要的，是對數(shù)學還能通往怎樣的認知極限充滿好奇，領會這些問題，需要相當大的努力。但這都是值得的，因為旅途中的經(jīng)歷，遠比結果更重要。

　　[美] 基思·德夫林Keith Devlin 斯坦福大學人類科學與技術高級研究所聯(lián)合創(chuàng)始人、執(zhí)行董事，斯坦福大學語言與信息研究中心行政主任、數(shù)學系教授，美國科學院數(shù)學科學教育委員會委員，美國科學促進會成員。他定期為美國全國公共電臺的“周末版”節(jié)目撰寫稿件（在節(jié)目中他被稱作“數(shù)學小子”），而且出現(xiàn)在“說說國民”“科學星期五”等廣播節(jié)目中。2007年，基思·德夫林被授予卡爾·薩根科普獎。