趣味日本史

第一部分  通史類
第一章  日本誕生于何時（舊石器時代—繩紋時代） // 003
日本誕生前的歷史 005
繩紋時代列島人口稀少 008
真正恐怖的邪馬臺國 010
第二章 “連鎖加盟經(jīng)營”的古代政權(quán)（彌生時代—平安時代） // 012
興建大而不實陵墓的理由 014
大和地區(qū)存在“國家”嗎？ 016
總公司連鎖加盟模式的崩潰 017
古代國土統(tǒng)一戰(zhàn)爭？ 019
日本臣服于中國的理由 021
“日本”國號的秘密 022
納稅是“求神庇佑”的延伸 025
外界壓力催生的“強大日本” 027
“強大的日本”迅速崩潰？ 029
第三章 “小政府”時代的中世（平安時代—戰(zhàn)國時代） // 030
治外法權(quán)誕生 031
歌至喉嚨沙啞的上皇 034
誰是最有權(quán)勢的人 035
小政府時代 037
普通百姓大顯身手 039
農(nóng)民們的生活革命 041
異常天氣引發(fā)亂世 043
第四章 國家對暴力的壟斷（戰(zhàn)國時代—江戶幕府） // 046
修羅時代的生存智慧 049
獨裁者聊勝于無 051
相當國際化的戰(zhàn)國時代 052
江戶時代人口劇增 054
江戶與明治，斷層還是連續(xù)？ 057
江戶是黑暗時代嗎？ 059
第五章 新體系“國民國家”的導(dǎo)入（江戶后期—明治時代） // 061
江戶后期幾乎與近代無異 062
100% 食物自給率 064
江戶時代不存在“日本人” 067
人類的大發(fā)明——國民國家 070
馬是最快的交通工具 071
打造軍事強國 073
第六章 “擴張”時代與近代化（明治時代—昭和時代） // 075
為何前往海外？ 075
日本也不能落后！ 077
從遠東島國到“海上帝國” 079
夢想回到昭和八年 081
那場戰(zhàn)爭，輸了實屬萬幸？ 084
經(jīng)濟大國日本的起源 085
“繩紋臉”與“彌生臉”皆不存在 087
第七章 日本何時“終結(jié)”？（平成時代—未來） // 089
當時女高中生備受矚目的理由 090
第三次“嬰兒潮”并未到來 093
“被詛咒”的奧運會 095
新冠疫情會改變社會嗎？ 097
2024 年問題與2042 年問題 098
現(xiàn)實的未來會如何？ 101
日本會爆發(fā)革命嗎？ 102
日本列島消亡之日 103
第二部分  主題史類
第八章 稻米與農(nóng)耕的日本史 // 109
曾經(jīng)無米的瑞穗之國 109
農(nóng)耕文明的起源 111
列島的農(nóng)耕始于何時？ 112
水稻栽培終于開始 114
農(nóng)業(yè)是不幸的開端 117
米成為主食的歷史不過百年有余 120
控糖減肥的盛行 122
第九章 神話與傳說的日本史 // 124
誕生于性的日本列島 124
世界上神話僅分為兩類 125
無文字時代的傳說 127
得以留存的傳說 130
日本最接近一神教的時代 133
散逸的傳說 136
第十章 土地與日本史 // 140
不能隨心所欲使用土地的理由 140
“大雄的土地”面臨危機 141
普天之下，莫非王土？ 143
不自由，才平等 144
“世代相傳的土地”是真的嗎？ 147
超過九州面積的土地歸屬不明 149
人去街空 151
第十一章 家庭與男女的日本史 // 153
家庭始于何時？ 153
夫妻合葬的古墳幾乎不存在 155
日本也曾存在一夫多妻制的真相 157
和平的江戶時代，女性地位一落千丈 159
男色盛行的江戶時代 160
實為激進的“生產(chǎn)性”議員 162
家庭的未來與生殖的未來 164
第十二章 未來與預(yù)測的日本史 // 165
時代在輪回，還是在進步？ 165
圣德太子的未來預(yù)想 167
平安貴族也恐懼的世界毀滅 169
顧客與藝妓皆為老年人？江戶時代的未來預(yù)測 171
烏托邦存在于未來 172
人類的不安源自科學的發(fā)展？ 175
時代束縛未來 177
第十三章 戰(zhàn)爭與和平的日本史 // 179
和平的繩紋時代，危險的彌生時代 180
戰(zhàn)爭少到令人驚訝的古代日本 182
“強大日本”的誕生與終結(jié) 183
“神風”沒有顯靈 185
異乎尋常的日本帝國時代 186
在和平中落幕的平成時代 188
和平已經(jīng)到來，但戰(zhàn)爭不會離開 189
未來戰(zhàn)爭何去何從？ 189
第十四章 描述歷史的日本史 // 191
描述歷史難于上青天 191
戰(zhàn)前：繩紋時代子虛烏有 193
大叔鐘愛明治維新的理由 194
歷史教科書上的內(nèi)容是真的嗎？ 196
歷史即彰顯權(quán)力的裝備 198
被荒唐解讀的歷史 199
為“國家”開展的歷史教育 200
《日本書紀》值得現(xiàn)代人讀的理由 202
歷史的車輪將繼續(xù)前行 204
后 記 // 206