社會科學(xué)教法探索

導(dǎo)  言 門洪華：構(gòu)建面向社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的教育體系 
課程改革研究 
劉笑陽：《新時代的中國與世界》金課建設(shè)與教學(xué)改革探析 
仇華飛：雙語教學(xué)模式初探——以國際組織與國際合作教學(xué)為案例 
徐  紅：以精品課建設(shè)為導(dǎo)向的比較政治制度課程教學(xué)改革探索 
孫  磊：從修身齊家到治國平天下——《中國傳統(tǒng)治國理政經(jīng)典精讀》的教學(xué)理念與課程設(shè)計 
鐘曉華：問題驅(qū)動教學(xué)法在城市治理創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應(yīng)用 60
教學(xué)方法探索 
鐘振明：基于歷史、理論和政策相結(jié)合的“國際關(guān)系史”教學(xué)改革研究
余敏江：課程思政視角下“政治社會學(xué)”教學(xué)方法改革研究 
栗曉紅：大學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果研究：社會互動的視角 
葛天任：創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的“寓教于行”實(shí)踐教學(xué)模式探析 
章  超：參與式學(xué)習(xí)納入教學(xué)的系統(tǒng)性方法
育人實(shí)踐創(chuàng)新 
田  亮：政治學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀與本科生學(xué)術(shù)問題意識的培養(yǎng)
張  ?。撼鞘凶^(qū)更新中的社會調(diào)查與人才培養(yǎng) 
魏程琳：整體論視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制探究