實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)概論

篇 緒論
章 學(xué)醫(yī)從醫(yī)一切為了患者
節(jié) 學(xué)習(xí)提高服務(wù)患者
第二節(jié) 學(xué)習(xí)提高精益求精
參考文獻(xiàn)
第二章 臨床醫(yī)師應(yīng)具有的品德
節(jié) 臨床醫(yī)師應(yīng)有品質(zhì)和品德
一、較高的政治品德
二、高尚的道德品質(zhì)
三、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
四、良好的身心素質(zhì)
五、較好的人文素養(yǎng)
六、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力
第二節(jié) 臨床醫(yī)師醫(yī)德素養(yǎng)的要求
一、高度的奉獻(xiàn)精神
二、高度的工作責(zé)任心
三、高度的同情心
四、謙虛謹(jǐn)慎的素質(zhì)
五、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)
六、實(shí)事求是的態(tài)度
七、努力學(xué)習(xí)，提高自我
八、勤于思考，勇于創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
第三章 循證醫(yī)學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念及臨床應(yīng)用
節(jié) 循證醫(yī)學(xué)概念及臨床應(yīng)用
一、循證醫(yī)學(xué)的概念
二、循證醫(yī)學(xué)的步驟
三、循證醫(yī)學(xué)的臨床實(shí)踐
第二節(jié) 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念及臨床應(yīng)用
一、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的概念
二、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的發(fā)展史
三、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的背景
四、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的模式
五、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容
六、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的任務(wù)及意義
七、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用及前景
參考文獻(xiàn)
第四章 群醫(yī)學(xué)與整合醫(yī)學(xué)的概念及意義
節(jié) 群醫(yī)學(xué)的概念及意義
一、群醫(yī)學(xué)的概念及定義
二、群醫(yī)學(xué)的誕生及發(fā)展
三、群醫(yī)學(xué)與群健康的實(shí)踐
四、群醫(yī)學(xué)與人口健康的關(guān)系
五、群醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)
六、群醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)、建設(shè)及意義
第二節(jié) 整合醫(yī)學(xué)的概念及意義
一、醫(yī)學(xué)體系與整合醫(yī)學(xué)的概念
二、整合醫(yī)學(xué)的發(fā)展
三、整合醫(yī)學(xué)的實(shí)踐初探與臨床意義
參考文獻(xiàn)