高校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)與評價(jià)改革研究

　　高?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與評價(jià)改革研究是一本對高校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與評價(jià)改革進(jìn)行研究的專著。本書以“雙師型”教師理論作為基礎(chǔ)，在明確“雙師型”教師相關(guān)概念和內(nèi)涵，以及理論基礎(chǔ)的前提下，對高校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與評價(jià)改革的新趨勢和意義進(jìn)行了分析；之后，分別從師德素養(yǎng)能力、課程思政教育能力、教學(xué)能力、專業(yè)建設(shè)能力、社會(huì)服務(wù)能力、 化能力等方面對“雙師型”教師各方面能力的培養(yǎng)和評價(jià)改革進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。

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