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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書的編寫遵循中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員崗位相關(guān)專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技能積累的規(guī)律，將職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神融入教材的設(shè)計(jì)思路，采用基于工作過程的職業(yè)教育理論，以工作任務(wù)分析為出發(fā)點(diǎn)，從工作過程中獲得教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)工作任務(wù)的特點(diǎn)組織教材實(shí)施，凸顯其職業(yè)性、技術(shù)性和應(yīng)用性。本著理論知識(shí)適度、夠用的原則，在著重培養(yǎng)操作能力的思想指導(dǎo)下，全書內(nèi)容共劃分為7個(gè)項(xiàng)目。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)技術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目描述
項(xiàng)目分析
知識(shí)準(zhǔn)備
1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
1.1.1 資源共享
1.1.2 通信
1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程
1.2.1 階段：計(jì)算機(jī)終端網(wǎng)絡(luò)
1.2.2 第二階段：主機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)
1.2.3 第三階段：開放式標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.2.4 第四階段：因特網(wǎng)階段
1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成
1.3.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
1.3.2 數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)
1.3.3 網(wǎng)絡(luò)軟件
1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類
1.4.1 按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍分類
1.4.2 按傳輸技術(shù)分類
1.4.3 按使用的傳輸介質(zhì)分類
1.5 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.5.1 總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.5.2 星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.5.3 環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.5.4 樹型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.5.5 網(wǎng)狀型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.6 數(shù)據(jù)通信技術(shù)基礎(chǔ)
1.6.1 數(shù)據(jù)通信基本概念
1.6.2 數(shù)據(jù)傳輸方式
1.6.3 多路復(fù)用技術(shù)
1.6.4 數(shù)據(jù)交換方式
1.7 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新技術(shù)
1.7.1 物聯(lián)網(wǎng)
1.7.25 G技術(shù)
1.7.3 云計(jì)算
1.7.4 大數(shù)據(jù)
1.8 華為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)仿真平臺(tái)eNSP簡(jiǎn)介
1.8.1 圖形化操作
1.8.2 高仿真度
1.8.3 可與真實(shí)設(shè)備對(duì)接
1.8.4 分布式部署
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目小結(jié)
思考與練習(xí)
第2章認(rèn)識(shí)IP地址和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目描述
項(xiàng)目分析
知識(shí)準(zhǔn)備