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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　\"本教材對(duì)應(yīng)旅游、商務(wù)等職場(chǎng)情景，為學(xué)生提供職場(chǎng)英語(yǔ)交流的可視化學(xué)習(xí)資源，旨在提高高職高專學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和應(yīng)試能力。本教材不僅試圖創(chuàng)建旅游、商務(wù)等職業(yè)工作場(chǎng)景，通過(guò)任務(wù)型教學(xué)提高學(xué)生職場(chǎng)英語(yǔ)的實(shí)際交際能力；還力求鞏固學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生在聽(tīng)力、閱讀、翻譯、職場(chǎng)寫(xiě)作等方面的訓(xùn)練，給學(xué)生提供較為實(shí)用的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，并配有網(wǎng)絡(luò)慕課視頻講解和資源庫(kù)及實(shí)時(shí) 指導(dǎo)。因此，本教材是高職高專學(xué)生提高英語(yǔ)實(shí)踐能力和應(yīng)試能力的立體化教材。本教材包含了旅游、商務(wù)二個(gè)模塊，共8個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目分別包括Lead in，Learning goals，Section 1 Listening and Speaking，Section2 Writing，Section3 Grammar and Translation，Section4 Reading Comprehension，Section5 Culture Tips。在Section 1 Listening and Speaking部分有4個(gè)與職場(chǎng)有關(guān)的情景對(duì)話，配有外籍專家職場(chǎng)情景對(duì)話視頻，使學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí) 為直觀，并且提供了學(xué)生情景對(duì)話練習(xí)，使其在任務(wù)完成中做到“學(xué)中做、做中學(xué)”。\"

作者簡(jiǎn)介

　　\"陳海飛，副教授，從教20余年，主講《大學(xué)英語(yǔ)》、《跨境電商英語(yǔ)》、《導(dǎo)游英語(yǔ)》、《領(lǐng)隊(duì)英語(yǔ)》、《酒店情景英語(yǔ)》等課程教學(xué)，近三年來(lái)，主編高職教材1部，參編教材2部，共主持參與省市級(jí)以上課題6項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文7篇。個(gè)人教學(xué)能力比賽獲省三等獎(jiǎng)1次，微課比賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次，三等獎(jiǎng)1次，指導(dǎo)學(xué)生技能比賽獲一等獎(jiǎng)1人次、張喜來(lái)，副教授，2007-2014年在浙江海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講授大學(xué)英語(yǔ)課程。2014年至今講授高職專業(yè)英語(yǔ)課程；主編高職教材5部，參編教材4部，發(fā)表北大核心期刊1篇，國(guó)外期刊2篇，省級(jí)論文8篇；完成省級(jí)科研和教改項(xiàng)目6項(xiàng)，完成十三五職業(yè)教育規(guī)劃教材1部，完成浙江省精品在線課程1門(mén)。榮獲2018年浙江省教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)，在省級(jí)微課比賽中多次獲獎(jiǎng)。\"

圖書(shū)目錄

Module 1 Tourism
Project 1 Hotel Reservation and Check-in
Lead in
Learning goals
Section 1 Listening and Speaking
Section 2 Writing
Section 3 Grammar and Translation
Section 4 Reading Comprehension
Section 5 Culture Tips
Project 2 Food and Beverage Service
Lead in
Learning goals
Section 1 Listening and Speaking
Section 2 Writing
Section 3 Grammar and Translation
Section 4 Reading Comprehension
Section 5 Culture Tips
Project 3 Airline Service
Lead in
Learning goals
Section 1 Listening and Speaking
Section 2 Writing
Section 3 Grammar and Translation
Section 4 Reading Comprehension
Section 5 Culture Tips
Project 4 Talking about Itinerary and Sightseeing
Lead in
Learning goals
Section 1 Listening and Speaking
Section 2 Writing
Section 3 Grammar and Translation
Section 4 Reading Comprehension
Section 5 Culture Tips
Module 2 E-commerce
Project 1 Online Communication-Visiting an E-store and Asking about Products
Lead in
Learning goals
Section 1 Listening and Speaking
Section 2 Writing
Section 3 Grammar and Translation
Section 4 Reading Comprehension
Section 5 Culture Tips
Project 2 Online Communication-Placing an Order and Settling Complaints
Lead in
Learning goals
Section 1 Listening and Speaking
Section 2 Writing
Section 3 Grammar and Translation
Section 4 Reading Comprehension
Section 5 Culture Tips