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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材，是省級(jí)精品在線開放課程“應(yīng)用寫作”的配套教材。本書貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育”的相關(guān)要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出職業(yè)性、示范性、實(shí)訓(xùn)性的特點(diǎn)。全書分為應(yīng)用寫作工作準(zhǔn)備、報(bào)請(qǐng)工作文書、會(huì)務(wù)工作文書、告知工作文書、商洽工作文書、事務(wù)工作文書、經(jīng)貿(mào)工作文書、法律工作文書、公關(guān)工作文書、新媒體工作文書十個(gè)工作模塊，在每個(gè)工作模塊中分別設(shè)計(jì)“工作情境”“項(xiàng)目分解”“任務(wù)下達(dá)”“制作要訣”“范例與模板”五個(gè)欄目，將實(shí)際工作融入應(yīng)用文寫作中，在工作任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)職業(yè)崗位工作與應(yīng)用寫作教學(xué)的有效對(duì)接。書中案例的選取和數(shù)字資源的建設(shè)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為，在提升學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的同時(shí)，涵養(yǎng)其愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善、遵紀(jì)守法的品格。本書配套開發(fā)有教學(xué)PPT、微課視頻等數(shù)字化教學(xué)資源，具體獲取方式請(qǐng)見(jiàn)書后“鄭重聲明”頁(yè)的資源服務(wù)提示。本書配套開發(fā)在線開放課程，讀者可通過(guò)訪問(wèn)“智慧職教”網(wǎng)站上的“應(yīng)用寫作”課程學(xué)習(xí)相關(guān)資源。本書既可作為高等職業(yè)教育?？圃盒：吐殬I(yè)本科院校的應(yīng)用寫作技能訓(xùn)練教材，也可作為社會(huì)各類人員提高應(yīng)用文寫作技能的培訓(xùn)用書和自學(xué)參考用書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新編高職應(yīng)用寫作實(shí)訓(xùn)教程（第三版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

模塊一應(yīng)用寫作工作準(zhǔn)備
項(xiàng)目一應(yīng)用文行文規(guī)則
項(xiàng)目二應(yīng)用文規(guī)范格式
項(xiàng)目三應(yīng)用文特定格式
模塊二報(bào)請(qǐng)工作文書
項(xiàng)目一報(bào)告的制作
項(xiàng)目二請(qǐng)示的制作
項(xiàng)目三批復(fù)的制作
模塊三會(huì)務(wù)工作文書
項(xiàng)目一會(huì)議方案的制作
項(xiàng)目二通知的制作
項(xiàng)目三講話稿的制作
項(xiàng)目四紀(jì)要的制作
項(xiàng)目五簡(jiǎn)報(bào)的制作
模塊四告知工作文書
項(xiàng)目一公告的制作
項(xiàng)目二通告的制作
項(xiàng)目三通報(bào)的制作
模塊五商洽工作文書
項(xiàng)目一函的制作
項(xiàng)目二倡議書的制作
模塊六事務(wù)工作文書
項(xiàng)目一計(jì)劃的制作
項(xiàng)目二總結(jié)的制作
項(xiàng)目三調(diào)查報(bào)告的制作
模塊七經(jīng)貿(mào)工作文書
項(xiàng)目一招標(biāo)書的制作
項(xiàng)目二投標(biāo)書的制作
項(xiàng)目三協(xié)議書的制作
模塊八法律工作文書
項(xiàng)目一起訴狀的制作
項(xiàng)目二答辯狀的制作
項(xiàng)目三調(diào)解書的制作
模塊九公關(guān)工作文書
項(xiàng)目一歡迎詞的制作
項(xiàng)目二答謝詞的制作
項(xiàng)目三邀請(qǐng)函的制作
項(xiàng)目四聘請(qǐng)書的制作
項(xiàng)目五祝賀信的制作
項(xiàng)目六求職信的制作
項(xiàng)目七演講詞的制作
模塊十新媒體工作文書
項(xiàng)目一電子郵件的制作
項(xiàng)目二微博的制作
項(xiàng)目三微信公眾號(hào)的制作
參考文獻(xiàn)
附錄一公文處理工作條例
附錄二公文格式
附錄三本書微課資源索引