產(chǎn)教融合背景下高職專業(yè)英語實踐教學研究

章 產(chǎn)教融合的背景與內(nèi)涵
節(jié) 產(chǎn)教融合的背景
第二節(jié) 產(chǎn)教融合的基本內(nèi)涵
第三節(jié) 產(chǎn)教融合的發(fā)展軌跡
第四節(jié) 中國高職院校教育與產(chǎn)教融合的政策演變
第二章 高職專業(yè)英語的概念界定與教學實踐
節(jié) 高職專門用途英語概述
第二節(jié) 高職商務英語概述
第三節(jié) 高職專業(yè)英語教學理論基礎(chǔ)與教學基本原則
第四節(jié) 高職專業(yè)英語教學與產(chǎn)教融合的實踐現(xiàn)狀分析
第三章 產(chǎn)教融合背景下高職商務英語教學體系建設
節(jié) 高職商務英語專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建原則
第二節(jié) 高職商務英語專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建途徑
第三節(jié) 高職商務英語專業(yè)實踐教學體系大綱的制定
第四章 產(chǎn)教融合背景下高職專業(yè)英語學生學習策略建設
節(jié) 專門用途英語學習策略
第二節(jié) 商務英語技巧學習策略
第三節(jié) 高職專業(yè)英語普通學生學習策略
第四節(jié) 高職專業(yè)英語典型學生學習策略
第五章 產(chǎn)教融合背景下高職專業(yè)英語教師隊伍建設
節(jié) 高職專業(yè)英語教師發(fā)展概述
第二節(jié) 高職專業(yè)英語教師發(fā)展途徑
第三節(jié) 高職專業(yè)英語教師的信息化教學能力培養(yǎng)
第四節(jié) 高職專業(yè)英語教師行業(yè)英語教學能力的培養(yǎng)
第六章 產(chǎn)教融合背景下高職專業(yè)英語教學實踐創(chuàng)新模式研究
節(jié) 中國英語教學的特殊背景
第二節(jié) 高職專業(yè)英語教學模式的定位
第三節(jié) 高職專業(yè)英語ESP教學模式改革
第四節(jié) 高職專業(yè)商務英語PEB教學模式改革
參考文獻