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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材是以技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以寵物臨床疾病防治方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將寵物病理等知識(shí)和技能列出，進(jìn)行歸類(lèi)和教學(xué)設(shè)計(jì)。其內(nèi)容體系分為模塊、項(xiàng)目和任務(wù)三級(jí)結(jié)構(gòu)，每一項(xiàng)目又設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)任務(wù)”“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”“病例分析”等教學(xué)組織單元，并以任務(wù)的形式展開(kāi)敘述，明確學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)；大多數(shù)項(xiàng)目的相關(guān)理論知識(shí)，均結(jié)合大量的圖片來(lái)描述病理變化，為實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果奠定良好的基礎(chǔ)。本教材語(yǔ)言精煉，圖文并茂，通俗易懂，現(xiàn)代職教特色鮮明，既可作為教師和學(xué)生開(kāi)展“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的特色教材，又可作為企業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)教材，還可作為廣大寵物醫(yī)療工作者短期培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《寵物病理》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
模塊一寵物病理解剖
項(xiàng)目一疾病概論
任務(wù)1 疾病的概述
任務(wù)2 疾病發(fā)生的原因
任務(wù)3 疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
任務(wù)4 疾病的經(jīng)過(guò)和轉(zhuǎn)歸
項(xiàng)目二血液循環(huán)障礙
任務(wù)1 充血
任務(wù)2 出血
任務(wù)3 貧血
任務(wù)4 血栓
任務(wù)5 栓塞
任務(wù)6 梗死
任務(wù)7 休克
項(xiàng)目三細(xì)胞和組織的損傷
任務(wù)1 萎縮
任務(wù)2 變性
任務(wù)3 壞死
項(xiàng)目四代償、適應(yīng)和修復(fù)
任務(wù)1 代償
任務(wù)2 適應(yīng)
任務(wù)3 修復(fù)
項(xiàng)目五炎癥
任務(wù)1 炎癥概述
任務(wù)2 炎癥的基本病理變化
任務(wù)3 炎癥的分類(lèi)
任務(wù)4 炎癥的結(jié)局
項(xiàng)目六腫瘤
模塊二寵物病理生理
項(xiàng)目七物質(zhì)代謝病理
任務(wù)1 水腫
任務(wù)2 脫水
任務(wù)3 酸中毒
任務(wù)4 缺氧
任務(wù)5 發(fā)熱
任務(wù)6 黃疸
任務(wù)7 敗血癥
模塊三各系統(tǒng)病理
項(xiàng)目八內(nèi)臟系統(tǒng)病理
任務(wù)1 心血管系統(tǒng)病理
任務(wù)2 淋巴系統(tǒng)病理
任務(wù)3 呼吸系統(tǒng)病理
任務(wù)4 消化系統(tǒng)病理
任務(wù)5 泌尿系統(tǒng)病理
任務(wù)6 生殖系統(tǒng)病理
項(xiàng)目九神經(jīng)、骨骼、肌肉病理
任務(wù)1 神經(jīng)系統(tǒng)病理
任務(wù)2 骨骼、肌肉病理
參考文獻(xiàn)