123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　基于新時(shí)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)改革的新理念以及全新課程構(gòu)架，以實(shí)際操作能力為主線，遵循任務(wù)教學(xué)的原則，將Photoshop技術(shù)知識(shí)間的邏輯關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用性串聯(lián)，開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，考慮到高職學(xué)生興趣多樣，認(rèn)知能力和水平特點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容及形式設(shè)計(jì)成多層次、多樣化。以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”或“問(wèn)題解決”等多種方式展開(kāi)學(xué)習(xí)過(guò)程，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程，對(duì)教學(xué)活動(dòng)有豐富的指導(dǎo)意義。采用“知識(shí)點(diǎn)+理論實(shí)踐+實(shí)例練習(xí)+綜合實(shí)例+技術(shù)拓展+技巧提示”的模式編寫(xiě)，也符合輕松易學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律。在教學(xué)范例的選擇上，注意范例的人文性和生活性，融入新時(shí)代德育元素及中華文化案例，重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。注意貫穿利用Photoshop技術(shù)解決問(wèn)題的基本思想和方法。大量的自主探索訓(xùn)練，要求學(xué)生“舉一反三”可以鞏固知識(shí)，在練個(gè)功能時(shí)觸類旁通，在培養(yǎng)Photoshop技術(shù)的同時(shí)，養(yǎng)成學(xué)生敏銳的專業(yè)洞察力、創(chuàng)新能力并學(xué)以致用。

作者簡(jiǎn)介

　　易健，男，湖南師范大學(xué)碩士研究生，副教授；曾在湖南宏夢(mèng)公司、廣東白云學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)學(xué)院、安博教育集團(tuán)及廣東中奧動(dòng)漫股份有限公司等單位任職，有豐富的動(dòng)漫設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)是廣東南華工商職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體系專業(yè)教師，負(fù)責(zé)數(shù)字媒體和動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作。具有多年P(guān)hotoshop設(shè)計(jì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，公司設(shè)計(jì)期間，為達(dá)爾瑪衛(wèi)浴、海天醬油、萬(wàn)事敦衛(wèi)浴、白云學(xué)院等單位設(shè)計(jì)過(guò)VI手冊(cè)、海報(bào)等。參與了Photoshop學(xué)生考證（中級(jí)）的出題和“藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)工作室教學(xué)法”的課題研究。2009年，指導(dǎo)學(xué)生參加廣州亞運(yùn)會(huì)宣傳海報(bào)大賽獲“ 作品集”（主要是Photoshop圖形圖像設(shè)計(jì)，獎(jiǎng)金一萬(wàn)元）；2016年，指導(dǎo)學(xué)生參加“全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告大賽”榮獲一等獎(jiǎng)。編寫(xiě)教材有《PhotoshopCS學(xué)與用》（主編，清華大學(xué)出版社）、《PhotoshopCC項(xiàng)目化教程》（第2主編，廣東高等教育出版社），學(xué)生用書(shū)反映良好。編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織能力強(qiáng)。

圖書(shū)目錄

章快速掌握Photoshop/1
1.1Photoshop工作界面/2
1.2圖像處理基礎(chǔ)知識(shí)/4
1.3圖像文件格式/7
1.4自定義工作環(huán)境/9
1.5文件的基本操作/12
1.6文件的調(diào)整/14
1.7文件操作輔助工具/16
1.8項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/18
第二章選區(qū)創(chuàng)建與編輯/22
2.1選擇工具/23
2.2選擇工具基本應(yīng)用——簡(jiǎn)易蘑菇繪制/30
2.3選區(qū)的調(diào)整/32
2.4快速蒙版/35
2.5項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/36
第三章圖像顏色與色彩調(diào)整/40
3.1色彩基本知識(shí)/41
3.2常用色彩工具/43
3.3前景色/背景色/47
3.4色彩修飾菜單命令的分類/47
3.5色彩修飾的基本操作方法/48
3.6項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/62
第四章圖層的應(yīng)用/67
4.1“圖層”面板/68
4.2圖層基本操作/69
4.3蒙版圖層/75
4.4圖層組及嵌套圖層組/75
4.5圖層混合模式/76
4.6圖層樣式/78
4.7項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/81
第五章圖像繪圖應(yīng)用和批處理/87
5.1圖像繪圖應(yīng)用/88
5.2圖像批處理/98
5.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/105
第六章文本的創(chuàng)建與編輯/112
6.1文字的基本操作/113

6.2文字圖層的轉(zhuǎn)換/121
6.3沿路徑繞排文字/122
6.4創(chuàng)建異形輪廓段落文本/124
6.5項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/125
第七章路徑與形狀/132
7.1繪制路徑的工具/133
7.2編輯路徑的工具/135
7.3“路徑”控制面板/136
7.4形狀工具/140
7.5項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/141
第八章通道與蒙版的應(yīng)用/152
8.1通道/153
8.2蒙版/158
8.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/162
第九章濾鏡的使用/174
9.1濾鏡的種類/175
9.2濾鏡的使用方法/176
9.3智能濾鏡/178
9.4Photoshop內(nèi)置濾鏡/179
9.5項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/203
第十章綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/210
10.1綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)1——人物局部替換效果制作/211
10.2綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2——“笑迎新春”招貼設(shè)計(jì)/213
10.3綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3——斑駁墻面文字效果/217
10.4綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4——UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)與制作/222
10.5綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5——數(shù)碼照片綜合合成/229
10.6綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)6——西紅柿繪制/233
10.7綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)7——制作奶茶吧菜單/239
10.8綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)8——包裝效果圖/246
10.9綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)9——UI界面制作/251
10.10綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)10——噪點(diǎn)插畫(huà)繪制/263