書聲響亮

　　針對當下母語課堂教學過程中“重講解，輕朗讀”的現狀，提出了解決“朗讀教學”的方法問題，并對新版小學語文教材中的名家名篇進行“批注式”朗讀評點。其中所選60篇課文都是教材中具有代表性的選文，文質兼美，具有極強的思想性與文學性。每篇課文采取的批注式朗讀評注，力求精細準確，并運用朗讀的專業(yè)術語更為科學地在朗讀技巧上予以指導說明。尤其是本書葆有創(chuàng)新地提出朗讀教學的基本范式，為廣大語文老師的朗讀教學提供了更為具體的教學樣本。

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