語篇類型圖形組織器與中學英語讀寫教學

第一部分 理論篇
第一章 語篇概念
第二章 語篇類型
第三章 語篇要素
第一節(jié) 銜接
第二節(jié) 連貫
第三節(jié) 目的性
第四節(jié) 可接受性
第五節(jié) 信息性
第六節(jié) 情境性
第七節(jié) 互文性
第四章 語篇模式
第一節(jié) 語篇模式
第二節(jié) 語篇模式的類型
第五章 語篇研讀
第一節(jié) 語篇研讀與語篇分析
第二節(jié) 語篇研讀與核心素養(yǎng)
第三節(jié) 語篇研讀與閱讀教學
第四節(jié) 語篇研讀與寫作教學
第五節(jié) 語篇研讀與圖形組織器
第二部分 實踐篇
第六章 記敘文語篇類型與讀寫教學
第一節(jié) 記敘文內涵
第二節(jié) 記敘文常用圖形組織器
第三節(jié) 記敘文常用圖形組織器例析
第四節(jié) 記敘文教學案例
第七章 議論文語篇類型與讀寫教學
第一節(jié) 議論文內涵
第二節(jié) 議論文常用圖形組織器
第三節(jié) 議論文常用圖形組織器例析
第四節(jié) 議論文教學案例
第八章 說明文語篇類型與讀寫教學
第一節(jié) 說明文內涵
第二節(jié) 說明文常用圖形組織器
第三節(jié) 說明文圖形組織器例析
第四節(jié) 說明文教學案例
第九章 應用文語篇類型與讀寫教學
第一節(jié) 應用文內涵
第二節(jié) 應用文常用圖形組織器
第三節(jié) 應用文圖形組織器例析
第四節(jié) 應用文教學案例
第十章 多模態(tài)語篇類型與讀寫教學
第一節(jié) 多模態(tài)語篇的概念
第二節(jié) 多模態(tài)語篇的理論背景
第三節(jié) 多模態(tài)語篇分析與讀寫教學
第四節(jié) 多模態(tài)語篇常用圖形組織器
第五節(jié) 多模態(tài)圖形組織器例析
第六節(jié) 多模態(tài)語篇教學案例
參考文獻