特殊教育優(yōu)秀教學(xué)案例

　　本叢書基于中國教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)于2021年組織的“第五屆特教教師和資源教師信息技術(shù)應(yīng)用能力展示與交流活動(dòng)”，該活動(dòng)征集的資源共有來自全國4000多所學(xué)校（包括開展融合教育的普通學(xué)校）的7106件作品，擇優(yōu)選取80%進(jìn)行出版，涵蓋了視障、聽障、智障、資源教師等特殊教育的各學(xué)科，資源分課例、微課、課件和教學(xué)設(shè)計(jì)四種類型，教學(xué)設(shè)計(jì)是文本形式，可以出版紙質(zhì)書籍，其他三種類型資源可以電子出版物形式出現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件在征集資源時(shí)規(guī)定為新編人教版培智教育教材，這是國家目前正在推廣的全國通用教材，新教材的使用是全國教師和教育部領(lǐng)導(dǎo)、省市教育行政領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心的一個(gè)問題，同時(shí)也是全國各特殊教育學(xué)校急需的教學(xué)參考資料，如果出版發(fā)行，對所有特教教師是雪中送炭，也會(huì)成為受歡迎的書籍。本書是智力障礙教學(xué)設(shè)計(jì)課例。

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