中國舞7—10級（少年篇）

　?。?）本課題研究的基本思路和方法， 星海音樂學院是教育部社會藝術考級單位之一，具有發(fā)放證書的權限，鋼琴等相關考級非常成熟?，F(xiàn)有6萬學員參與考級學習。 1）針對專業(yè)需求，結合舞蹈專業(yè)特點，研究如何在傳統(tǒng)理論教學的基礎上，融入表演，讓教學變得靈活多樣，更具創(chuàng)意和吸引力； 2）針對少年發(fā)育特點，研究如何設計符合身體發(fā)育和情感發(fā)展的表演的課程。增強少年對世界的認識和情感； 3）結合游戲舞蹈，增加童趣； 4）使教材圖文與視頻達到更完美的結合。 5）添加舞蹈基礎知識，拓寬學習者的知識面，提高綜合素養(yǎng)。 （2）主要研究內容 根據(jù)少年兒童年齡特點，編寫4-6級、7-10級； 每個級別包含11個組合 每個級別都根據(jù)其年齡特點，循序漸進的提高少兒的手、腳、身體各部位的能力，增加協(xié)調能力及音樂感知能力。

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