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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　市場(chǎng)營(yíng)銷策劃是一門(mén)復(fù)合型學(xué)科，是由多門(mén)學(xué)科知識(shí)綜合、交又形成的新的應(yīng)用知識(shí)體系。它秉承市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的特點(diǎn)，是綜合思維的科學(xué)與精湛的經(jīng)營(yíng)藝術(shù)的結(jié)合。本教材在普通高等教育（高職高專）“十一五”*規(guī)劃教材、“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材及*2009年評(píng)選的精品教材《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂。教材主要圍繞錘煉精品，把握傳授知識(shí)、培養(yǎng)職業(yè)能力、提高綜合素質(zhì)三位一體的全面教育質(zhì)量觀，打造“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式。從內(nèi)容看，本教材采用項(xiàng)目教學(xué)法，以學(xué)習(xí)任務(wù)為主線，在給予學(xué)生理論知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，注重實(shí)務(wù)操作，突出了策劃操作技能訓(xùn)練。在編寫(xiě)體例上，運(yùn)用了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例分析”“導(dǎo)入任務(wù)”“相關(guān)鏈接”“策劃練習(xí)”等新穎欄目，適應(yīng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，使學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考，自已得出結(jié)論。

作者簡(jiǎn)介

　　張苗熒，教授，市場(chǎng)營(yíng)銷教研室主任，浙江旅游發(fā)展研究中心旅游營(yíng)銷與策劃研究所所長(zhǎng)，主編的《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》（全國(guó)高職高專教育“十一五”和“十二五”規(guī)劃教材）被列為*精品教材；出版專著2部；已發(fā)表核心刊物論文36篇，其中一級(jí)期刊論文3篇；主持浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題等9項(xiàng)課題；獲浙江省首屆社科研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃
任務(wù)1 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃特征
任務(wù)2 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃歷史
任務(wù)3 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃過(guò)程及文案
項(xiàng)目二市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析與調(diào)研
任務(wù)1 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析
任務(wù)2 市場(chǎng)銷環(huán)境調(diào)研
項(xiàng)目三營(yíng)銷戰(zhàn)略策劃
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)營(yíng)銷戰(zhàn)略策劃
任務(wù)2 分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)
任務(wù)3 目標(biāo)市場(chǎng)選擇
任務(wù)4 市場(chǎng)定位策劃
項(xiàng)目四顧客滿意與產(chǎn)品策劃
任務(wù)1 顧客滿意（CIS）戰(zhàn)略策劃
任務(wù)2 產(chǎn)品與生周期不同階段的策劃
任務(wù)3 產(chǎn)品組合和產(chǎn)品線策劃
任務(wù)4 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策劃
項(xiàng)目五品牌戰(zhàn)略與CIS策劃
任務(wù)1 品牌與品牌價(jià)值
任務(wù)2 品牌策
任務(wù)3 名牌建設(shè)與CIS策劃
項(xiàng)目六消費(fèi)者成本與產(chǎn)品定價(jià)策劃
任務(wù)1 消費(fèi)者成本與消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)
任務(wù)2 產(chǎn)品定價(jià)策劃
項(xiàng)目七消費(fèi)者便利與營(yíng)銷渠道策劃
任務(wù)1 營(yíng)銷渠道發(fā)展趙勢(shì)與策劃要素
任務(wù)2 營(yíng)銷渠道成員和結(jié)構(gòu)策劃
任務(wù)3 銷渠道模式策劃
任務(wù)4 營(yíng)銷渠道管理策劃
項(xiàng)目八促銷與溝通策劃
任務(wù)1 促銷組合策劃
任務(wù)2 企業(yè)新聞策劃
任務(wù)3 整合營(yíng)銷策劃
項(xiàng)目九營(yíng)銷策劃創(chuàng)新與發(fā)展
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)新媒體營(yíng)銷策劃
任務(wù)2 新媒體營(yíng)銷的主要形式
參考文獻(xiàn)