雙一流背景下我國大學章程功能實現(xiàn)研究

定　價：￥98.00

作　者：	張麗
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787520393669	出版時間：	2021-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在“雙一流”建設的背景下、在制度轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的過程中，對大學章程能否充分發(fā)揮其功能的討論與反思就顯得十分重要。本書選取部分公立高等學校章程為研究對象，采用問卷調(diào)查、訪談、文本分析等方法，對大學章程的實施現(xiàn)狀和功能實現(xiàn)度進行分析。同時借鑒伯恩斯的行動者—系統(tǒng)—動力學理論，從行動者、制度和環(huán)境三個層面對影響大學章程功能實現(xiàn)的內(nèi)外因素及其互動機制進行探討，據(jù)此提出提升大學章程功能實現(xiàn)的建議。

作者簡介

　　張麗，博士，江西師范大學教育學院教授、碩士生導師，美國賓夕法尼亞州立大學訪問學者。主要從事高等教育、教育政策與教育法學、教育管理等方面的研究。主持國家社科基金項目2項、省級重點項目3項，主持或參與省級項目20余項；先后在《教育研究》《高等教育研究》《比較教育研究》等期刊發(fā)表論文20余篇；多次榮獲省級社會科學研究優(yōu)秀成果獎；出版學術著作4部。

圖書目錄

前言
引言
一問題提出
二研究意義
三核心概念
四研究思路
五研究方法
第一章 “雙一流”背景下的大學章程建設
第一節(jié) 大學章程與現(xiàn)代大學制度建設
一現(xiàn)代大學制度的基本內(nèi)涵
二大學章程是現(xiàn)代大學制度建設的基礎
第二節(jié) 大學章程與“雙一流”建設
一 “雙一流”建設的基本內(nèi)涵
二大學章程是“雙一流”建設的制度保障
第二章大學章程實施現(xiàn)狀的實證研究
第一節(jié) 大學章程實施的分析維度
一理論依據(jù)
二分析維度
第二節(jié) 大學章程實施現(xiàn)狀分析
一數(shù)據(jù)的采集與整理
二實施的總體概況
第三節(jié) 大學章程的功能實現(xiàn)度不高及其表現(xiàn)
一大學章程保障高校辦學自主權功能較弱
二學術委員會等學術組織權力行使受限
三大學章程保障師生權利作用不明顯
四有限放權影響校院兩級管理體制建立
第三章大學章程功能實現(xiàn)問題的分析框架
第一節(jié) 行動者-系統(tǒng)-動力學理論概述
一 ASD理論的源起
二 ASD理論的分析框架
三 ASD理論的發(fā)展與應用
第二節(jié) 行動者-系統(tǒng)-動力學理論的適切性分析
一已有研究視角的局限性
二 ASD理論的優(yōu)勢
第三節(jié) 本書分析框架的確立
一行動者分析
二制度分析
三環(huán)境分析
……
第四章大學章程功能實現(xiàn)的行動者分析
第五章大學章程功能實現(xiàn)的制度分析
第六章大學章程功能實現(xiàn)的環(huán)境分析
第七章提升大學章程功能實現(xiàn)的建議
參考文獻