幼兒園教育活動設(shè)計與實踐

模塊一 走進幼兒園教育活動
活動1 何為幼兒園教育活動
活動2 優(yōu)秀的幼兒園教育活動是怎樣的
活動3 怎樣才能設(shè)計好幼兒園教育活動
模塊二 如何設(shè)計幼兒園教育活動
活動1 如何確定適宜的活動目標(biāo)
活動2 如何選擇適宜的活動內(nèi)容
活動3 如何創(chuàng)設(shè)有意義的活動情境
活動4 如何準(zhǔn)備有價值的活動材料
模塊三 如何實施幼兒園教育活動
活動1 教育活動的環(huán)節(jié)怎么組織
活動2 如何指導(dǎo)活動中的幼兒
活動3 如何評價和反思實施的過程
模塊四 幼兒園里如何聽課、說課、評課
活動1 觀摩幼兒園教育活動時，我該做什么
活動2 觀摩幼兒園教育活動后，聽執(zhí)教者如何說
活動3 聽完執(zhí)教者的說課，我該如何評課
模塊五 實踐案例我來學(xué)
實踐案例1 小班社會活動“口罩后的笑臉”
實踐案例2 大班語言活動“團圓”
實踐案例3 大班美術(shù)活動“超級過山車”
實踐案例4 大班社會活動“勇氣”
實踐案例5 大班社會活動“我愛夏天”
實踐案例6 大班科學(xué)活動“白天和黑夜”
實踐案例7 大班科學(xué)活動“有趣的小水輪”
實踐案例8 大班科學(xué)活動“我們來造風(fēng)”
實踐案例9 中班科學(xué)活動“神奇的月亮船”
實踐案例10 大班美術(shù)活動“猴趣”
參考文獻