幼兒教師專業(yè)技能綜合實踐

模塊一\t幼兒園工作的初步觀察
一、實踐目標\t1
二、實踐內(nèi)容\t1
任務一\t初識幼兒園 ………………………………………………………\t5
任務二\t幼兒一日生活流程的觀察 ………………………………………\t8
任務三\t幼兒園主班教師一日工作的觀察 ………………………………\t10
任務四\t幼兒園配班教師一日工作的觀察 ………………………………\t12
任務五\t幼兒園保育員一日工作的觀察 …………………………………\t14
任務六\t幼兒園班級安全工作的觀察 ……………………………………\t16
任務七\t幼兒園衛(wèi)生保健工作的觀察 ……………………………………\t18
任務八\t幼兒園生活活動的觀察 …………………………………………\t20
任務九\t幼兒園教育活動的觀察 …………………………………………\t22
任務十\t幼兒園區(qū)域活動的觀察 …………………………………………\t24
任務十一\t幼兒園戶外活動的觀察 ………………………………………\t26
任務十二\t幼兒園家長工作的觀察 ………………………………………\t28
模塊拓展\t《幼兒園工作規(guī)程》（新修訂） ……………………………\t33
模塊二\t幼兒一日生活的初步組織
一、實踐目標\t45
二、實踐內(nèi)容\t46
任務一\t幼兒入園環(huán)節(jié)的組織\t47
任務二\t幼兒盥洗環(huán)節(jié)的組織 ……………………………………………\t50
任務三\t幼兒進餐環(huán)節(jié)的組織 ……………………………………………\t53
任務四\t幼兒飲水環(huán)節(jié)的組織 ……………………………………………\t56
任務五\t幼兒如廁環(huán)節(jié)的組織 ……………………………………………\t59
任務六\t幼兒午睡環(huán)節(jié)的組織 ……………………………………………\t61
任務七\t幼兒集體教學活動的組織 ………………………………………\t64
任務八\t幼兒離園環(huán)節(jié)的組織 ……………………………………………\t66
任務九\t幼兒一日生活過渡環(huán)節(jié)的組織 …………………………………\t69
任務十\t了解班級衛(wèi)生保健工作 …………………………………………\t72
任務十一\t了解幼兒園安全工作 …………………………………………\t76
任務十二\t了解幼兒園傳染病預防與處理 ………………………………\t80
模塊拓展\t《幼兒園教育指導綱要（試行）》 …………………………\t87
模塊三\t幼兒園各類教育活動的設計與試教
一、實踐目標\t97
二、實踐內(nèi)容\t97
任務一\t了解幼兒園及班級概況 …………………………………………\t99
任務二\t幼兒園生活活動觀察與設計 ……………………………………\t101
任務三\t幼兒園生活活動試教――晨間活動 ……………………………\t105
任務四\t幼兒園生活活動試教――過渡環(huán)節(jié) ……………………………\t107
任務五\t幼兒園教育活動觀察與設計 ……………………………………\t109
任務六\t幼兒園教育活動試教――自選領域 ……………………………\t112
任務七\t幼兒園教育活動試教――主題課程 ……………………………\t115
任務八\t幼兒園區(qū)域活動的觀察與設計 …………………………………\t119
任務九\t幼兒園區(qū)域活動的試教 …………………………………………\t122
任務十\t幼兒園戶外活動的觀察與設計 …………………………………\t125
任務十一\t幼兒園戶外活動的試教 ………………………………………\t128
任務十二\t幼兒觀察與評價 ………………………………………………\t131
模塊拓展\t《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南………………………………\t137
模塊四\t幼兒園班級管理與家園共育
一、實踐目標\t139
二、實踐內(nèi)容\t139
任務一\t了解班級管理與安全工作 ………………………………………\t141
任務二\t了解幼兒教師班務工作 …………………………………………\t144
任務三\t班級生活管理實踐（一） ………………………………………\t146
任務四\t班級生活管理實踐（二） ………………………………………\t148
任務五\t班級教育管理的觀察與設計 ……………………………………\t151
任務六\t班級教育管理實踐（一） ………………………………………\t155
任務七\t班級教育管理實踐（二） ………………………………………\t158
任務八\t班級區(qū)域活動實踐 ………………………………………………\t162
任務九\t主題教育活動下的家園共育 ……………………………………\t165
任務十\t家園溝通與合作 …………………………………………………\t168
任務十一\t幼兒成長檔案的觀察與設計 …………………………………\t171
任務十二\t班級家園聯(lián)系欄的觀察與設計 ………………………………\t174
模塊拓展\t《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》 …………………………\t180
模塊五\t幼兒園教研工作
一、實踐目標\t185
二、實踐內(nèi)容\t185
任務一\t幼兒教師案頭工作的觀察與記錄\t187
任務二\t幼兒教師教學工作計劃的觀察與設計\t190
任務三\t了解幼兒園園本教研活動\t193
任務四\t幼兒園教研活動的觀察與記錄\t196
任務五\t幼兒一日生活優(yōu)化的教研\(zhòng)t199
任務六\t幼兒偏食和挑食問題的教研\(zhòng)t202
任務七\t幼兒園戶外活動的教研\(zhòng)t206
任務八\t幼兒園區(qū)域活動的教研 …………………………………………
任務九\t幼兒園說課、聽評課的教研 ……………………………………
任務十\t幼兒園主題活動設計與實施的教研\(zhòng)t214
任務十一\t幼兒園幼小銜接專題的教研\(zhòng)t217
任務十二\t幼兒教師個人職業(yè)規(guī)劃\t219
模塊拓展\t《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》\t225