在線教學(xué)模式創(chuàng)新實踐與探索

上篇·高校在線教學(xué)模式的實踐探索
新形勢下應(yīng)用型本科院校高質(zhì)量發(fā)展之路
“停課不停學(xué)”期間二級學(xué)院教學(xué)管理研究
多平臺在線教學(xué)中對課程教學(xué)體系的再思考——以“管理信息系統(tǒng)”課程為例
“管理信息系統(tǒng)”課程P-F-I教學(xué)模式實踐探索
“經(jīng)濟學(xué)原理”在線教學(xué)模式探索
“信息系統(tǒng)分析與設(shè)計”線上教學(xué)總結(jié)及反思
突發(fā)事件背景下SPOC教學(xué)模式在“物流學(xué)”課程中的應(yīng)用思考
房地產(chǎn)線上營銷新思路李公產(chǎn)
基于超星泛雅平臺的“房地產(chǎn)估價”混合式教學(xué)模式研究
“統(tǒng)計學(xué)”課程在線教學(xué)實踐中存在的問題與對策
混合式教學(xué)在房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)的應(yīng)用研究
全面網(wǎng)絡(luò)教學(xué)背景下對線上線下混合式教學(xué)的思考
混合式課堂生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建研究
線上課堂“1+1”平臺實踐探究
高校線上教學(xué)的探索與討論
Online Teaching in the Age of COVID.19：A Case of Personal ExDerienee Muhammad Jawad Sajid
基于“超星教學(xué)平臺+QQ”的“信息檢索”課程在線教學(xué)實踐師忠凱
高校管理類課程在線教學(xué)實踐研究——以ERP課程為例
教育信息化背景下的在線教學(xué)實踐探索——以“數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件”為例
“房地產(chǎn)金融”課程混合式教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式探討
對在線教學(xué)的思考與探索
對網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的思考
下篇·高校教學(xué)管理思考
大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育精準扶貧實踐創(chuàng)新
高校教材存在問題及對策研究
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的文獻計量與知識圖譜
復(fù)合型學(xué)科專業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)——以房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)為例
高校畢業(yè)生就業(yè)決策困難對策分析
君子之交與高校學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系