中國剪紙作為人類非物質文化遺產,幾千年來具有廣泛的群眾基礎,交融于各族人民的社會生活、民俗活動中。幼兒剪紙是對傳統(tǒng)藝術瑰寶的參照臨摹,是孩子們基于自身生活的情景創(chuàng)意。它見證著孩子們一日日的成長,浸潤著孩子們敏感、豐富而又稚嫩的心靈。本書分為上下兩篇,上篇在概述中國剪紙歷史、應用、特色的基礎上,介紹了將剪紙藝術引入幼兒園教育的意義、可行性以及各年齡段教育的目標和內容;下篇圍繞表象剪紙法及其應用重點闡述了剪紙活動的指導要點、環(huán)境創(chuàng)設,并呈現(xiàn)了各年齡段剪紙活動的教學案例和區(qū)域活動素材。